
RUR评级机构进行了一项研究,使我们可以详细研究了解5-100计划的俄罗斯领先大学的发展动力。 其主要目标是提高领先的俄罗斯大学在全球教育服务市场上的竞争力。
南乌拉尔国立大学的校长,技术科学博士,亚历山大·舍斯塔科夫 教授讲述了南乌拉尔国立大学的成就,该大学正在为提高其在5-100计划中的国际地位而奋斗。
该计划在多大程度上影响了大学的教育和科学质量? 组织结构是否发生了变化?
“ 5-100计划在新条件下开始了对南乌拉尔国立大学的开发。 四年来参与该计划,大学发生了很大变化。 并且适合所有职位。 特别是从开展科学研究和改善教育的角度来看。 我们还改变了组织结构:将28个学院转变为10个学院。 这都是由于加入了5-100计划。”
在5-100计划的框架中,不仅根据大学的排名对大学进行评估,而且根据另外两组指标进行评估:定量评估以及国际理事会的评估。 您认为,在评估计划结果方面一式三份是正确的吗? 毕竟,评级本身已经包括定量评估和专家评估。 此类其他项目是否应仅以评级为指导?