Проректор ЮУрГУ приняла участие в конгрессе на тему психологического благополучия студентов

В Москве 21–22 ноября 2025 года прошёл Конгресс «Психологическое сопровождение и благополучие в системе высшего образования». В мероприятии приняли участие более ста представителей вузов из разных регионов России, среди которых и проректор по молодежной политике и социальным вопросам Южно-Уральского государственного университета Анастасия Лапо.

Ключевым событием конгресса стала презентация проекта концепции социально-психологического благополучия, в разработке которой приняли участие эксперты НИУ ВШЭ, ЮУрГУ и нескольких пилотных университетов страны.

Как отметил глава Минобрнауки России Валерий Фальков, в контексте быстро меняющегося мира, информационной нагрузки и других факторов важной задачей становится создание условий, при которых каждый студент может комфортно учиться и развиваться.

«Эти факторы меняют условия получения высшего образования, где психологии и психологическому сопровождению должна принадлежать совершенно новая роль. При этом принципиально важны не только содержание психологической работы, но и методы – ведь речь идет о том, чтобы профессионально организовать ее для миллионов студентов. Поэтому нас ждет вдумчивая, последовательная и целенаправленная работа. Все рекомендации, которые будут выработаны в ходе обсуждений на конгрессе, мы с коллегами обязательно учтем», – рассказал Валерий Фальков.

По словам проректора по молодежной политике и социальным вопросам ЮУрГУ Анастасии Лапо, создание единой платформы социально-психологического благополучия позволит студентам лучше понимать себя, свое психоэмоциональное состояние, поможет найти оптимальные способы решения накопленных проблем, используя диагностический инструментарий и экспертные материалы, опубликованные на портале.

Доступ к платформе для студентов ЮУрГУ откроется в ближайшие дни.

Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАХ.

по материалам hse.ru
Вы нашли ошибку в тексте:
Просто нажмите кнопку «Сообщить об ошибке» — этого достаточно. Также вы можете добавить комментарий.