11月19日是高等学校教师节。人们是如何进入这个职业的，教师喜欢他们的工作什么，不同代的学生有何不同？物理和数学科学博士、首席研究员、纳米系统物理系教授、南乌拉尔国立大学科学和创新活动部首席研究员亚历山大·米尔佐耶夫告诉我们。
– 亚历山大·阿米努拉耶维奇，您是如何选择教师职业的？
– 这是一个家庭传统。我的父亲是一名物理老师，我的母亲在学校教数学。此外，许多杰出讲师的榜样——乌拉尔理工学院（现为乌拉尔联邦大学）物理与技术学院理论物理系的教授和副教授——也影响了我。
– 您如何提高自己的职业 – 您是阅读更多文献、参加高级培训课程还是借鉴同事的经验？
- 当然，我的个人资料中也有额外的文献和期刊文章，我参加课程并参加会议。
- 告诉我们您在教学活动中的有趣时刻。
- 我不记得有什么特别有趣的事情，但从我的教学经验中，我有两个有趣的观察。首先，小组被非常清楚地划分为“好”组，即努力工作的人，他们想要知识，而“坏”组则聚集在那些对学习不太感兴趣的人。显然，这是由于小组中的精神氛围，这种氛围从第一年开始就形成了，并由谁更喜欢它——懒惰还是努力——决定。其次，向学生介绍科学的方法有很多种。您可以严格控制活动，不允许出现任何错误，或者您可以给出一个有趣的任务，而不会干扰“获得障碍”。有趣的是，最终结果可能相似。
- 您喜欢与学生一起工作的哪些方面？
- 他们的活力、对事物的新看法、使用计算机和从互联网上获取信息的能力。
– 您认为不同年代的学生有什么优势？
– 对于我们这一代70年代的学生来说，知识具有明显的价值，因为在苏联时期存在着一种明确的关系：教育水平越高，生活水平就越高。因此，尽管书籍短缺，互联网也缺乏，但他们还是认真学习。改革一代仍然记得这一点，但现实要求新的原则：有进取心和没有原则的人会更好。那些想学习的人，认真学习——但去了国外。那些想按照新规则建立自己的生活的人需要其他知识——《刑法》和做生意的基础知识。因此，经济和法律专业的竞争非常激烈。20世纪90年代至21世纪的一代已经适应了新的条件，并了解了生活中什么是有用的：例如，使用电脑的能力，最重要的是——身体健康和人脉。他们运动、活跃，有很多朋友。在21世纪，一种新的原则开始传播——“不是做人，而是表现”！年轻人开始注意自己的外表，穿着得体，外表和说话得体，甚至努力取得好成绩——但只是为了炫耀。我真的希望，在特种军事行动？之后，我们国家的变化将为南乌拉尔国立大学带来新一代学生，他们将结合所有积极的品质。
– 您对职业道路刚刚开始的年轻教师有什么期望？
– 智慧和耐心，也不要忘记他们自己曾经是学生！
采访人：伊凡·萨格雷宾，照片由作者提供，由出版物的主人公提供