Астаева Алена Васильевна

Заведующий кафедрой, Преподаватель (почасовик) — Кафедра «Клиническая психология»

Директор центра — Научно-образовательный центр «Медико-психологическая клиника»

Кандидат психологических наук, доцент

Work phone:

(351) 267-97-58

E-mail:

astaevaav[at]susu[dot]ru

Russian scientific profiles:

РИНЦ: SPIN-код 2477-3150,

Articles and monographs:

Пищевые системы для персонифицированных замещающих технологий сохранения здоровья / А.А. Руськина //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Пищевые и биотехнологии».–2024.–Том 12 № 1.– C.68-75

Оценка признаков посттравматического стрессового расстройства и психовегетативного статуса у участников боевых действий / А.В. Астаева //Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы: сборник материалов научной конференции с международным участием, посвященной 80-летнему юбилею Южно-Уральского государственного университета.–2023.–Том 2.– C.3-7

Правило, Е.С. Клинико-психологическая интерпретация ключевых паттернов нарушенного пищевого поведения: анализ отечественных и зарубежных психодиагностических методик / Е.С. Правило, А.П. Михайлова, А.В. Астаева //Психология. Психофизиология.–2023.–Том 16 № 3.– C.100-110

Астаева, А.В. Нейропсихологическая оценка нарративной компетенции детей младшего школьного возраста / А.В. Астаева, К.И. Степанова //Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы.–2022.–Том 1.– C.36-40

Астаева, А.В. НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ / А.В. Астаева, К.С. Таловера, И.И. Рева //Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы: сборник материалов научной конференции с международным участием, посвященной 25-летнему юбилею факультета психологии.–2022.–Том 1.– C.89-93

Астаева, А.В. Neuropsychological assessment of the formation of speech and thinking of primary school children / А.В. Астаева //.–2021.–Том 1.– C.136-137

Астаева, А.В. Neuropsychological disorders of mental functions in alcohol dependence / А.В. Астаева, А.В. Новохацки //.–2021.–Том 1.– C.207-208

Астаева, А.В. Нейропсихологические особенности речи у детей младшего школьного возраста, обучающихся в условиях интеграции / А.В. Астаева, И.Е. Рева //Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы: сборник материалов научной конференции с международным участием, посвященной 25-летнему юбилею факультета психологии.–2021.–Том 1.– C.134-137

Астаева, А.В. Анализ современных компьютеризированных программ диагностики и коррекции в детской нейропсихологии / А.В. Астаева, А.А. Малкова //ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ (Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Психология»).–2018.–Том 11 № 4.– C.39-48

Астаева, А.В. Классификации современных зарубежных методик детской нейропсихологии в контексте психометрического подхода в психодиагностике детей / А.В. Астаева, Н.С. Солянникова //ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ (Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Психология»).–2018.–Том 11.– C.33-50

Астаева, А.В. Нейропсихологический анализ особенностей речи у детей с трудностями обучения / А.В. Астаева //Луриевский подход в мировой психологической науке: Материалы V-го Международного Конгресса памяти А.Р.Лурия.–2017.– C.34-34

Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:

VII Всероссийский научно-практический форум «Современный ребенок-современный педагог-современная семья» (2024)

VI Городской Фестиваль педагогов-психологов ДОУ «Пространство профессионального роста» (2023)

VIII Всероссийскую научную конференцию с международным участием «Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы»
(2023)

Выявление и поддержка талантливых и одаренных детей (2022)

Всероссийский психологический форум (2022)

Проблемы и перспективы профилактики аддиктивного поведения современных детей: опыт и практика Уральского Федерального округа (2021)

Всероссийская научно-практическая конференция «Биопсихосоциальный подход к проблеме нейрореабилитации» (2015)

67-я Научная конференция профессорско-
преподавательского состава ЮУрГУ. Секция социально-гуманитарных наук (2015)

Научно-практическая конференция «Медикаментозная и не медикаментозная терапия болезней нервной системы у детей, за и против» (2014)

Совершенствование неврологической, реабилитационной и нейропсихологической помощи в отделениях для лечения и реабилитации больных с острым нарушениям кровообращения (2014)

Участие в международных научных конференциях:

Ребенок в цифровом мире (2023)

VI Международный научно-практический конгресс «Современные технологии для медицинской реабилитации, санаторно-курортного лечения т спортивной медицины» (2023)

International Psychological Forum Child in the Digital world (2021)

14th INTERNATIONAL CONGRESS OF CLINICAL PSYCHOLOGY (2021)

III Summer International Neuropsychological School named after A.R. Luria (2021)

Международный форум по когнитивным нейронаукам COGNITIVE NEUROSCIENCE – 2018

V Международный конгресс памяти А.Р. Лурия (2017)

2 Панcлавянский конгресс по детской неврологии (2014)

XIII Международна научна конференция «Прилоржна психология възможности и перспектив» (2014)

XXII годишна конференция на Българската психиатрична асоциация на тема «Съвременни тенденции на невротонауките» (2014)

Повышение квалификации:

Основы педагогической деятельности в образовательной организации (252 ч., 2024 г.)

Психологическое сопровождение боевых стрессовых расстройств и посттравматических стрессовых расстройств (72 ч., 2023 г.)

Детская и подростковая аддиктология (72 ч., 2021 г.)

Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.)

Технологии подготовки электронных учебных комплексов по программам магистратуры (256 ч., 2021 г.)

Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.)

Организация психологической и психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях (72 ч., 2019 г.)

Клиническая психология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (250 ч., 2019 г.)

Детская и подростковая психиатрия (36 ч., 2018 г.)

Основы детской клинической психологии. Методы клинико-психологической диагностики. Психология нормального и отклоняющегося развития. Факторы, влияющие на отклоняющееся развитие ребенка (0 ч., 2018 г.)

English for Communication: Pre-Intermrdiate (150 ч., 2014 г.)

English for Professional at Internetional Conferences (120 ч., 2014 г.)

Нейропсихологическая диагностика и реабилитация (144 ч., 2014 г.)

Clinical and health (0 ч., 2014 г.)

Менеджмент в высшем учебном заведении. Управление кафедрой (134 ч., 2013 г.)

Мультидисциплинарная реабилитация когнитивных и психоэмоциональных расстройств (16 ч., 2013 г.)

Подготовка и публикация статей в англоязычных журналах по психологии (36 ч., 2012 г.)

Клиническая психология. Медицинская психодиагностика (530 ч., 2012 г.)

Медицинская психология. Психологическая диагностика в клинике (150 ч., 2011 г.)

Психотерапия (144 ч., 2008 г.)

Медицинская психология (765 ч., 2007 г.)