25-26日，哈尔滨和天津启动了一系列针对中国俄语教师的培训和研讨会。这些活动由南乌拉尔国立大学的教师在罗索兹纳德切斯特沃基金会的支持下，根据“现代俄语作为外语教学设计方法”项目进行。需要注意的是，南乌拉尔国立大学是2024年唯一在俄罗斯举办此类活动的大学，这些活动面向广大教师。
该项目吸引了超过100名来自哈尔滨和天津的参与者。十月和十一月上旬的培训以线上形式进行，现在南乌拉尔国立大学的教师将进行面对面的培训。
“我很高兴参加这次面对面的培训课程，”南开大学的俄语教师徐丽丽在活动开始前分享了她的感受。“我期待在这里获得新知识，掌握新方法、技能和技术，当然也希望从俄罗斯同事那里学习他们的教学经验。”
在哈尔滨，黑龙江大学俄语系副主任关秀娟教授为切列宾斯克和中国教师的会面致开幕词。
“今天，国际联系和交流的发展是教育的重要组成部分，这使得不仅需要全面的专业知识，还需要学习外语，”关秀娟教授指出。“在这种背景下，今天的活动为讨论以往的教学经验和学习新的知识传授趋势提供了平台。”
在圆桌会议上，黑龙江大学和南乌拉尔国立大学的教师讨论了在俄语课堂建设和结果评估中使用IT技术的前景，以及现有神经网络的优缺点。
“能够参加与俄罗斯教师的培训课程，我感到非常荣幸，”黑龙江大学的俄语教师杨汉阳说。“我已经教了三年俄语，但从未尝试使用神经网络来准备教学任务。现在我了解了这个工具，一定会在课堂上尝试使用它。”
无论是在哈尔滨还是在天津，研讨会的时间都到了。听众被分成小组，以便在两天内每个人都能参加三个研讨会之一：“俄语作为外语课程的构建”、“俄语课堂评估形式的设计”和“在线课堂组织的方法技巧”。现代IT技术帮助从模块中构建课程，创建听力和填补缺失正字法的任务，以及经典文本的适应。
“我现在在哈尔滨商业大学教俄语，”项目听众叶夫根尼娅·卢基亚诺娃说。“并非所有的俄语教材在中国都能轻易购买到，因此当互联网和IT技术提供帮助时，这非常有用。”
26日将总结培训成果。每个项目参与者将参加控制测试，并获得国家样式的证书，该证书将被录入FRDO（一个允许验证文凭真实性的俄罗斯网站）。