11月26日，针对中国教师的高级培训课程“俄语对外教学设计现代方法”在黑龙江大学（中国）结束。
作为资助计划实施的一部分，俄罗斯对外合作署将与南乌拉尔国立大学（俄罗斯）和中国高校——天津外国语大学、对外经济贸易大学、黑龙江大学、大连外国语大学（中国）——于 2024 年 11 月 21 日至 29 日举办一系列混合形式的教育活动。
车里雅宾斯克和哈尔滨汉语教师的联合活动由北京俄罗斯文化中心执行主任亚历山大·古普托主持：“由于今天国际关系的发展和国际交流的扩大是教育不可分割的一部分，因此不仅对全面的专业知识的需求日益增长，而且对外语学习的需求也日益增长。在此背景下，该活动成为讨论以前的教学经验和研究向学生传授知识的新趋势的平台。”
在为期两天的时间里，课程参与者参加了多场大师班，这些大师班致力于将高级培训课程远程阶段获得的知识应用于实践方面。
因此，在大师班“组织在线课程的方法技术。在线学习的利弊。组织在线课程的教学工具和原则”中，参与者详细研究了教师在线工作的问题，以及一组收集和分析的数据。另外，还指出了在线学习的优势，如信息的结构化呈现、所获知识的应用价值和易于吸收；最后，参与者总结了他们丰富的工作经验，并从讨论中得出了有用的结论。
在关于“设计俄语课程的控制形式”和“俄语作为外语的课程设计者”主题的大师班上，学生们考虑了俄语作为外语课程中的测试控制问题，以及使用 IT 技术组织人道主义研究的方法技术。
每位参与者都会根据课程成绩和控制测试结果获得一份由州政府颁发的证书，该证书将被录入联邦教育文件登记册。
学员感言
北京外国语大学俄语对外教师马丽萍：“两天里，我听了很多有趣的报告和讲座。所有的材料对我来说都非常有用。我学到了很多新知识：如何在工作中使用 GPT 聊天、康定斯基和其他流行工具。我认为在参加课程之前，我的课程对学生来说并不像现在这样令人兴奋和有趣。我相信，现在，通过使用俄语创新教学的新工具和方法，我将能够让我的课程更加丰富多彩和有意义。”
黑龙江大学俄语教师杨汉阳：“能与俄语教师一起上课对我来说是一种莫大的荣幸。我教俄语已经三年多了，但我从未尝试过使用神经网络来准备教学任务。现在我已经了解了这个工具，我一定会尝试在我的课程中使用它。”
哈尔滨东北林业大学教师塔季扬娜·亚茨科娃：“我非常喜欢这个项目。它非常有教育意义，不仅包含许多新信息，还包含许多有用的信息。感谢南乌拉尔国立大学的同事们前来，为我们打开了神经网络的世界。非常感谢你们的工作！”
“我目前在哈尔滨工作，在哈尔滨商业大学教授俄语，”该项目的参与者叶夫根尼娅·卢卡亚诺娃说道。“在中国，并非所有俄语教科书都能轻易买到，因此当互联网和 IT 技术来帮忙时，这是一个很大的帮助。”
黑龙江大学俄语研究所教师孙天子：“我很喜欢大师课和最后的圆桌会议。在实践课上，我们学到了很多有趣的东西，例如，我们从不同的角度掌握了虚拟语音助手“爱丽丝”和其他神经网络的使用方法。我认为这些讲座对我个人以及我的同事和学习俄语作为外语的学生特别有用。这两天收获颇丰。我希望将来我们能有更多机会与俄语老师一起工作。”