以 B.N.赫里斯坚科命名的第五届学童金融知识奥林匹克竞赛决赛举行。这一传统活动由南乌拉尔国立大学经济与管理高等学院经济与金融系举办。 鲍里斯·赫里斯坚科是一位著名经济学家、经济学商业游戏开发和实施方面的专家，他向车里雅宾斯克理工学院（未来的南乌拉尔国立大学）介绍了积极的学生教学方法，并领导了苏联第一个商业游戏实验室。 经济与金融系的商业游戏和主动教学方法实验室综合体以鲍里斯·尼古拉耶维奇的名字命名。
该活动的合作伙伴是俄罗斯联邦中央银行和天才儿童地区支持中心“库尔恰托夫中心”。
南乌拉尔国立大学负责教育活动的副校长玛丽娜·波塔波娃和经济与金融系主任伊琳娜·索洛维娃向奥运会参赛者致欢迎词。他们向学生们介绍了大学及其先进项目，祝愿孩子们取得成功，并指出金融知识领域的知识对于现代人的日常生活和职业生涯都是必需的。
伊琳娜·索洛维娃详细介绍了奥林匹克运动会：它以地区间身份存在了五年，在此之前，它以区域性身份存在了15 年 - 为车里雅宾斯克和该地区的学童举办。 许多曾经是获奖者和获奖者的人后来进入南乌拉尔国立大学，毕业后取得了成功和职业发展。 正如伊琳娜·亚历山德罗夫娜解释的那样，儿童奥林匹克竞赛分两个阶段进行：资格赛（外部）和决赛（现场）。 8-11 年级的学生可以参加。 在12月至2月的函授阶段，学生们在南乌拉尔国立大学的数字平台上回答了金融知识领域的基本问题并进行了小计算：例如，如何正确管理个人预算，最好是在没有不必要风险但收益最高的情况下进行投资。 大约有五百人参加了预选赛； 来自车里雅宾斯克、阿莎、兹拉托乌斯特、米阿斯、科佩斯克、普拉斯特、斯涅任斯克、下塔吉尔、叶卡捷琳堡甚至莫斯科的近四十名学生进入了决赛。
在决赛中，他们将接受团体测试、案例解决和个人闪电战。 对于小组任务，参与者被抽签分成几个小组。 所有团队都执行相同的任务。这里已经有必要展示更深层次的知识，解决尽可能贴近实际情况的应用性、实际问题——在提出问题时，以生活故事为基础。 此外，可能有多种解决方案可供选择；人们可以通过不同的方式得出相同的结论，但必须证明自己的计算是正确的。 这些人将他们的想法和决定记录在特殊表格上，然后由委员会进行检查。 例如，有必要确定目前哪种投资方式最有利可图（购买股票、债券、外币），在当前情况下投资金融资源存在哪些风险。 可以使用中央银行的数据。对于小学生来说，参加奥林匹克竞赛在进入大学时具有一定的优势，因为它被列入奥林匹克竞赛和其他智力和创造性竞赛、旨在发展智力和创造性能力的活动以及国家信息资源“人才与成功”的清单中。当然，奥林匹克是经验、知识和交流。
除了完成奥赛任务外，还提供了文化节目。 在“乌拉尔人民与技术” 负责人尤利娅·瓦西娜的带领下，学生们参观了教育博物馆和展览中心，学生们能够看到最有趣的展品，了解乌拉尔人民的生活和生活方式。 古代居住在乌拉尔地区的人们：我们的祖先吃什么，他们使用什么工具，建造了什么防御工事？ 尤利娅·瓦列里耶夫娜特别关注世界著名的阿尔卡伊姆。
在申诉委员会工作的同时，还为大家举办了一场“我的祖国”问答比赛。 参与者必须回答有关俄罗斯和世界的各种问题，包括建筑、航天、电气工程和地理领域的问题。
现在总结结果。 伊琳娜·索洛维娃以及奥运会合作伙伴代表：俄罗斯联邦中央银行的亚历山大·比留科夫和库尔恰托夫中心的玛丽娜·安格洛夫斯卡娅向这些人表示祝贺。他们指出，通过参加奥林匹克竞赛，小同学们可以在金融知识领域获得更深入的知识，这对他们的生活和工作都有用，并学会明智地管理金钱。
“对我来说，参加奥运会就是积累经验。 我在一年前就已经参加过——并决定再次尝试。 这些任务相当困难，但很有趣。 我认为所学到的知识对将来会有用。 我也非常喜欢“我的祖国”测验。 参加奥林匹克竞赛提供了获得大学录取额外积分的机会。当然，能获奖真是太好了！” - 获得第二名的车里雅宾斯克第 11 中学十一年级学生伊万·莫洛采夫说道。
参赛者颁发了证书，一、二、三等奖获得者颁发了证书和奖品。此外，那些没有获奖但在测试和解决问题方面表现出色的人也获得了单独的奖项。
“虽然我以前参加过奥林匹克，但这是我第一次参加这个活动。当然，我对胜利感到非常高兴。 我当时简直不敢相信：毕竟参加比赛的人都比我大。问题相当困难。我要向为奥运会做准备的历史和社会研究老师 里玛·维亚切斯拉芙娜·奥科罗科娃表示感谢，获得第一名的斯涅日诺 第125 号中学八年级学生达莉亚·普罗斯维尼娜分享了她的印象。
孩子们喜欢一切：有趣的任务、大学、博物馆以及与同龄人的交流。
伊万·萨格勒宾，作者摄