Руководитель
Ольга Юрьевна Никонова, доктор исторических наук, доцент
Кафедра
«Отечественная и зарубежная история»
Цель
Формирование банка данных проектов историко-культурного и социокультурного характера, необходимых для ребрендинга Челябинской области, обладающих следующими качествами:
дигитализация контента
воспроизводимость
методическая проработанность
социальная значимость
наличие коммерческой составляющей
Задачи
проведение историко-культурного картирования территории
мониторинг существующих проектов PDH, реализуемых различными агентами туристического бизнеса, некоммерческими организациями и муниципальными учреждениями, выявление образцов, рекомендованных к репликации
проведение социологического и политологического анализа проблемы ребрендинга территории
создание электронного ресурса «Банк историко-культурных и социокультурных проектов»
реализация студенческих PHD проектов и их медийное сопровождение
разработка рекомендаций по ребрендингу территории с использованием методического потенциала PHD
Аудитория
7 магистров направления 46.04.01 История
Заказчик
Комитет по делам архивов Челябинской области, Управление по делам миграции Главного управления внутренних дел Челябинской области, Ассамблея народов Челябинской области, АНО «Центр культурно-религиоведческих исследований, социально-политических технологий и образовательных программ», МКУ «Центр народного единства»
Новости проекта
Проектное обучение на Всероссийском уровне: “Public and Digital History” в финале конкурса “Моя страна – моя Россия”
Путь к новому имиджу города: ЮУрГУ дигитализирует Челябинск
Проектное обучение в ИСГН: Гуманитарные проекты на цифровой платформе
Руководитель: доктор психологических наук, доцент, зав. кафедрой «Психология развития и возрастное консультирование» Рыльская Елена Александровна
Кафедра
«Психология развития и возрастное консультирование»
Цель
Разработка и реализация программ развития жизнеспособности человека в различных условиях его жизнедеятельности
Задачи
усовершенствовать технологию разработки психодиагностического инструментария, используемого для измерения жизнеспособности человека;
разработать технологию создания программ развития жизнеспособности человека;
создать комплекс психоразвивающих программ, обеспечивающих поддержание и становление жизнеспособности человека в различных сферах его бытия;
апробировать психоразвивающие программы;
оценить эффективность проектных решений
Аудитория
Студенты-психологи, обучающиеся по специальности «Психология служебной деятельности» (3-5 курсы)
Заказчик
ЮУрГУ, МОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Специальная (коррекционная) школа-интернат № 13" г. Челябинска, филиал Военного учебно-научного центра военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия» им.проф. Н.Е.Жуковского и Ю.А.Гагарина ВУНЦ ВВС «ВВА» (г. Челябинск), Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец учащейся молодежи «Смена», отдел профдиагностики и консультирования
Новости проекта
Жизнеспособность человека в проектном обучении: от помощи курсантам до психотерапевтических клоунов
Руководитель
Людмила Петровна Шестеркина, доктор филологических наук, доцент
Кафедра
«Журналистика и массовые коммуникации»
Цель
Создание сети школ журналистики (J-школы) для улучшения качества политических дебатов в европейских СМИ и стимулирует активное участие граждан в этом процессе на всех уровнях
Задачи
Общие задачи
поддерживать журналистское образование и качественную журналистику, одновременно повышая доверие к новым медиа;
вносить вклад в точность европейских политических заявлений, сделанных СМИ и политиками;
усилить общественное участие в СМИ и медиаграмотность;
продвигать демократические ценности;
создавать стимулы для распространения проверенной информации в средствах массовой информации и социальных сетях.
Задачи для Т1(студенты и преподаватели):
Создать инновационный учебный модуль «Проверка фактов» с целью получения студентами-журналистами компетенции для проверки заявлений европейских политиков и фактов, связанных с европейской политикой в новостях и социальных медиа, тем самым развивая свое понимание процесса функционирования политики Евросоюза. Такая программа способна вдохновить студентов-журналистов стать частью нового поколения европейских граждан и журналистов, которые будут обсуждать будущее Европы и способствовать дальнейшему развитию европейского гражданского самосознания. Студенты должны быть оснащены основными знаниями ситуации в ЕС, иметь доступ к европейским базам данных и экспертам, а также обладать техническими навыками для проверки фактов. Чтобы обратиться к гражданскому обществу, студентов научат использовать стратегии работы в социальных сетях и навыки коммуникации, чтобы мотивировать аудиторию к общению и создать большие сообщества. Когда студенты будут заниматься факт-чекингом на общеевропейском уровне, будет поощряться транснациональное сотрудничество посредством онлайн-встреч в виртуальных классах между группами студентов, которые будут сравнивать разные национальные точки зрения.
Задачи для T2 (граждане):
Создание в интернет-пространстве медиаплатформы EUcheck, где местным гражданам будет предложено через социальные сети попросить учащихся проверить заявления, будет способствовать выражению ежедневного беспокойства по поводу будущего Европы. В этом стремлении найти ответы на острые вопросы, демократическая осведомленность и гражданские навыки как общественности, так и будущих журналистов сформируются в устойчивую жизненную позицию. Таким образом, студенты содействуют социальному диалогу по европейским вопросам и создают связь с европейской политической повесткой дня. Граждане, которые посетят платформу EUcheck, также будут читать другие отчеты по проверке фактов, связанные с их страной или тематикой, и таким образом повышать собственную грамотность во взаимодействии со средствами массовой информации Проверки будут основаны на конструктивном подходе. Проект надеется поставить под сомнение евроскептицизм и помочь гражданам лучше понять процедуру функционирования политики.
Аудитория
10 магистров направления 42.04.02 Журналистика
Заказчик
Европейская ассоциация журналистского образования (Бельгия – EJTA)
Новости проекта
Проектное обучение: на европейском портале EUfactcheck.eu опубликован материал магистранта ЮУрГУ
Журналистский проект Eurofactcheck в ЮУрГУ набирает обороты
Журфак ЮУрГУ проводит международное интерактивное социсследование по фактчекингу
EUfactcheck: журналисты ЮУрГУ осваивают новые инструменты проверки фактов
ЮУрГУ принял участие в конференции Европейской ассоциации журналистского образования
«Мы следуем девизу объединять Европу и Азию», – о международной деятельности ЮУрГУ в области журналистики
Проектное обучение в ИСГН: Гуманитарные проекты на цифровой платформе
Руководитель
Татьяна Федоровна Семьян, доктор филологических наук, профессор
Кафедра
«Русский язык и литература»
Цель
Создание виртуального музея писателей Южного Урала
Задачи
позиционировать ЮУрГУ как ведущий научный центр по изучению и популяризации современной литературы Южного Урала;
определить принципы формирования онтологии музея, классификаторов, каталогов и других информационных структур;
сформировать базовые информационные структуры для представления документов и музейных материалов;
создать структуру веб-страницы виртуального музея;
разработать дизайн-макет сайта музея;
внедрить технологии создания распределенных информационных систем, которые предназначены для хранения и отображения информации;
провести наполнение литературным контентом (фотоархив, биографические сведения о писателе, обзор творчества, критические статьи и аналитические материалы, тексты произведений;
отразить промежуточные результаты научной деятельности в статьях, электронном учебном пособии, монографии по тематике виртуального музея.
Аудитория
8 магистров направления 45.04.01 Филология
Заказчик
Министерство культуры Челябинской области
Новости проекта
Магистранты-филологи представили проект “Виртуальный музей писателей Южного Урала” на международной конференции в Ростове-на-Дону
В рамках проекта “Виртуальный музей писателей Южного Урала” объявлен конкурс на лучший ремейк стихотворения Яниса Грантса “Ничего не случится”
Новый этап создания цифрового музея: филологи в гостях у Николая Годины
Филологи ЮУрГУ приступили к созданию «Виртуального музея писателей Южного Урала»
Виртуальный музей ИСГН: В гостях у уральских поэтов
Проектное обучение в ИСГН: Гуманитарные проекты на цифровой платформе
Южно-Уральский государственный университет впервые вошел в медную лигу* (топ-500) мирового предметного рейтинга по естественным наукам по версии международного рейтингового агентства Round University Ranking (RUR Ranking). Вуз занял 459 место среди университетов мира и 15 место среди российских университетов.
28 сентября на площадке Южно-Уральского государственного университета прошла презентация книги «Страсти по праву: очерки о праве военного коммунизма и советском праве. 1917-1938».
Автор книги − председатель комитета Государственной Думы по государственному строительству и законодательству, сопредседатель Ассоциации юристов России, государственный советник юстиции Российской Федерации, заслуженный юрист Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор Павел Крашенинников.
В 2018 году Южно-Уральский государственный университет празднует свое 75-летие. За этот период были подготовлены тысячи талантливых специалистов в различных областях научного знания. Одна из сильнейших научных школ, основанных в стенах вуза, — научная школа журналистики ЮУрГУ.
Студенты Южно-Уральского государственного университета ежегодно принимают участие в программе «Умник», которая направлена на поддержку коммерчески ориентированных научно-технических проектов молодых ученых.
2 октября в поселке Сукко стартует Физкультурно-спортивный фестиваль студентов, участие в котором примут представители российских и белорусских вузов. Мероприятие проходит в рамках крупного российско-белорусского проекта − Спартакиады Союзного государства для детей и юношества.
Спартакиада проводится ежегодно с 2003 года. Главная цель состязаний − укрепление дружбы молодёжи братских народов.
27 сентября Аэрокосмический факультет Политехнического института ЮУрГУ принял участие в торжественном открытии первой очереди «Парка достижений и побед Отечества» – Аллеи первых космонавтов. Аллея космонавтов – первый объект мемориального комплекса, в котором прославлены представители Челябинской области и Еткульского района.