Судебная власть

Цели и задачи дисциплины

Целью освоения дисциплины "Судебная власть" является формирование у студентов базы знаний для профессионального становления специалиста-юриста во всех сферах правоприменения; усвоения обучаемыми исходных сведений о судебной системе и основных направлениях ее деятельности. Задачи дисциплины: 1. Общая характеристика судебной власти 2. Характеристика признаков, принципов правосудия и их роли в отправлении судопроизводства 3. Характеристика судов общей юрисдикции, подведомственных им категорий дел 4. Характеристика системы арбитражных судов, их состава, структуры, компетенции 5. Анализ нормативной правовой базы деятельности Конституционного Суда РФ, его состава, порядка формирования, категорий рассматриваемых дел 6. Общая характеристика статуса судей, присяжных заседателей, элементов их статуса.

Краткое содержание дисциплины

Дисциплина "Судебная власть" входит в перечень базовых дисциплин учебного плана подготовки специалистов 40.05.04 "Судебная и прокурорская деятельность". Дисциплина содержит разделы (темы): судебная власть и правосудие; судебная система РФ, правовое положение судей РФ; Конституционный Суд РФ; суды общей юрисдикции; кассационные суды общей юрисдикции, высшие судебные органы субъектов РФ; Верховный Суд РФ; арбитражные суды РФ; военные суды, мировые судьи.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

ОПК-2 Способен определять правовую природу общественных отношений, профессионально квалифицировать факты и правоотношения
ОПК-8 Способен соблюдать принципы этики юриста, проявлять нетерпимость к коррупционному и иному противоправному поведению, в том числе в сфере своей профессиональной деятельности
ПК-5 Способен осуществлять полномочия в профессиональной деятельности с соблюдением принципов, закрепленных в Конституции Российской Федерации и отраслевом законодательстве, соблюдать принципы этики юриста
УК-11 Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности