Семейная педагогика

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины: сформировать у будущих педагогов готовность к организации работы с семьей воспитанников, способствовать осознанию роли семьи и домашнего воспитания в социализации ребенка и формировании его личности. Задачи дисциплины: - изучить закономерности физического, психического, личностного развития детей в условиях семьи, познакомить студентов с современными научными достижениями в области семейной педагогики; - вооружить методами и приемами организации педагогической работы с детьми в разных видах профессиональной деятельности; - использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями.

Краткое содержание дисциплины

Дисциплина «Семейная педагогика» является отраслью современной педагогики и содержит необходимые сведения об истории развития семейного и домашнего воспитания в России; характеристику семьи, тенденции ее развития; психолого-педагогические основы семейного воспитания. Рассматривается семейная педагогика как область научного знания. Особенности и стили семейного воспитания. Методы семейного воспитания. Особенности взаимоотношений детей с разными членами семьи. Неблагоприятные факторы семейного воспитания. Половое воспитание в семье. Семья в системе воспитательных институтов. Исторические аспекты взаимодействия образовательного учреждения и семьи. Современные подходы к взаимодействию образовательного учреждения и семьи. Формирование педагогической культуры родителей. Профессиональная компетентность педагога в общении с родителями.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

ОПК-6 Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
ПК-2 Способен развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность, творческие способности и гражданскую позицию способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни, средствами преподаваемого учебного предмета
УК-3 Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде