Практика аудирования (китайский язык)

Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины "Практика аудирования" - способствовать формированию коммуникативной компетенции студента при восприятии на слух китайской речи, подготовить студентов к осуществлению коммуникативной деятельности с носителями китайского языка. Задачи преподавания дисциплины: - обучение студентов системе фонетической транскрипции пиньинь; - обучение студентов грамотному интонированию китайских предложений; - формирование и развитие у студентов навыков восприятия речи на диалекте путунхуа; - формирование быстрой реакции на высказывания на китайском языке; - развитие навыков владения лексикой, необходимой для осуществления полноценной коммуникации на китайском языке.

Краткое содержание дисциплины

Лексическое наполнение курса "Практика аудирования" в целом коррелирует в таковым дисциплины "Язык региона специализации". Таким образом, дисциплина способствует более прочному усвоению изученных лексико-грамматических тем, более свободному восприятию их на слух и свободному употреблению в речи. однако в начале изучения большее внимание уделяется таким аспектам, как: фонетическая система китайского языка, фонетический алфавит пиньинь, основные фонетические и морфологические единицы китайского языка, похожие слоги китайского языка и способы их различения, основные сведения об интонационных конструкциях китайского языка. Затем вводится восприятие диалогов на бытовые темы и восприятие кратких монологических высказываний с последующим переходом к восприятию длинных монологических высказываний и расширением круга тем от бытовых до более абстрактных (проблемы счастья, семьи, вопросы экологии).

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать:

ПК-8 Владеет базовыми навыками восприятия мультимедийной информации на языке (языках) региона специализации
УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)