Построение технико-экономического обоснования, конкурсной и рабочей документации

Цели и задачи дисциплины
В рамках изучения дисциплины «Построение технико-экономического обоснования, конкурсной и рабочей документации» обучающиеся сформируют навыки прочтения и составления документации, необходимой для реализации проектной деятельности и оформления заявок на финансовую поддержку проекта, разовьют умения анализа организационных структур на предмет их технической и экономической готовности к реализации проектов, а также предоставления результатов анализа в конкурсные комиссии. Цель: формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области управления проектами, способности самостоятельно разрабатывать и доводить до внедрения проекты, умения самостоятельно рассчитывать стоимостные и качественные параметры проекта Задачи: – научиться проводить анализ и оценку проектной, рабочей и конкурсной документации; – анализировать запросы и предложения о внесении изменений в документацию по проекту; – научиться работать с конкурсной документацией и информацией о порядке проведения конкурсных процедур
Краткое содержание дисциплины
Дисциплина «Построение технико-экономического обоснования, конкурсной и рабочей документации» позволяет студентам изучить структуру и содержание технико-экономического обоснования(ТЭО), научиться анализировать исходные данные для построения ТЭО., оценивать целесообразность и риски реализации проекта. Позволяет изучить специфику конкурсной документации в управлении проектами, назначение, состав и структуру конкурсной документации. Студенты изучат основные требования к проектной и рабочей документации, а также состав и структуру рабочей документации. Ознакомятся с методами анализа рабочей документации.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Выпускник должен обладать:
  • ПК-7 Способен определять методы и инструменты анализа и решения профессиональных задач, выбирать перспективные направления исследований и разработок, осуществлять моделирование исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, интерпретировать и оценивать полученные результаты
  • ПК-8 Способен анализировать нормативно-правовые акты, международные, национальные и отраслевые стандарты в профессиональной сфере, использовать правоприменительную практику и разрабатывать локальные нормативные акты
  • ПК-9 Способен разрабатывать документы, отчеты по проекту, технические задания на выполнение работ, проектную и сметную документацию, проводить их экспертизу
  • УК-4 Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
Вы нашли ошибку в тексте:
Просто нажмите кнопку «Сообщить об ошибке» — этого достаточно. Также вы можете добавить комментарий.