Конструирование и изобретательство

Цели и задачи дисциплины

Глобальная цель - показать студенту комплекс задач, решаемых в процессе разработки технических объектов, привить вкус к системному мышлению; дать материал для самооценки своих способностей в проектно-конструкторской деятельности; дать представление о передовых методах разработки конкурентоспособных изделий; эскизных, технических и рабочих проектах сложных изделий; обеспечении соответствия разрабатываемых конструкций техническим заданиям, стандартам, требованиям экономичной технологии.

Краткое содержание дисциплины

Проектные стадии разработки изделия. Основные понятия (проект, конструкция, изделие, проектирование, конструирование, технологичность, техническое решение). Конструкторские документы и требования к их выполнению Разработка технических требований. Обеспечение качества конструкторских работ Моделирование, анализ и расчеты при конструировании Организация конструкторского труда Эволюция технических объектов. Законы развития техники. Методы активизации инженерного творчества. Психологические методы. Методы систематизации перебора вариантов. Эвристические методы Функционально-стоимостной анализ (ФСА): сущность, история, принципы. Цели, этапы и их содержание Основные понятия теории систем Структурный анализ объекта. Функциональный анализ объекта. Стоимостной анализ. Параметрический, потоковый, диагностический анализ, анализ на соответствие законам развития систем. Функционально-идеальное моделирование (ФИМ). Прогнозирование по результатам ФСА. Построение причинно-следственной сети нежелательных эффектов. Формулирование и решение изобретательских задач. Составление и подача заявки на выдачу патента на изобретение. Особенности формулы изобретения. Правила составления, подачи и рассмотрения заявок на официальную регистрацию программ для ЭВМ и баз данных.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать: