Морозова Лариса Шагиевна

Доцент кафедры «Экономика и финансы»

Заместитель директора по работе с талантливой молодежью — Высшая школа экономики и управления

Кандидат экономических наук

E-mail:

morozovals[at]susu[dot]ru

Индекс Хирша:

РИНЦ 0

Scopus 0

Статьи и монографии за последние три года:

Проблемы экономической безопасности: вызовы новой реальности / М.И. Раскатова [и др.].– Издательский центр ЮУрГУ (Челябинск), 2023.–732c.

Антипова, М.В. ИССЛЕДОВАНИЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ / М.В. Антипова, Л.Ш. Морозова //МОЛОДОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ.–2022.– C.131-138

Антипова, М.В. ОЦЕНКА ПРЕИМУЩЕСТВ СОЗДАНИЯ БАНКАМИ СОБСТВЕННЫХ ЭКОСИСТЕМ / М.В. Антипова, Л.Ш. Морозова //УМНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ.–2022.– C.203-209

Каримова, Т.Г. ПРИНЯТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ МАЛЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ ПО КРИТЕРИЮ СТОИМОСТИ БИЗНЕСА / Т.Г. Каримова, Л.Ш. Морозова, Г.Р. Дулина //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Экономика и менеджмент».–2020.–Том 14 № 3.– C.163-170

Main features of housing finance / Kuchina, E.V //INNOVATION MANAGEMENT AND EDUCATION EXCELLENCE THROUGH VISION 2020.–2018.–Vol. VOLS IV -VI.– P.2940-2950

Кучина, Е.В. Анализ факторов формирования стоимости жилья при переходе к проектному финансированию жилищного строительства / Е.В. Кучина, Л.Ш. Морозова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Экономика и менеджмент.–2018.–Том 12 № 4.– C.54-61

Российские патенты (включая свидетельства о регистрации программ):

Accel market

Повышение квалификации:

Специалист по Data Science (400 ч., 2023 г.)

Управление студенческим стартапом (72 ч., 2023 г.)

Технологии подготовки электронных учебных комплексов по программам магистратуры (256 ч., 2021 г.)

Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2021 г.)

Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет - 2030 (24 ч., 2021 г.)

Цифровые компетенции в профессиональной педагогической деятельности (72 ч., 2020 г.)

Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.)

Информационно-коммуникационные технологии в педагогической деятельности (72 ч., 2019 г.)

Основы электронного обучения (80 ч., 2017 г.)

Преподаватель высшей школы (1080 ч., 2009 г.)