Маркусь Анна Михайловна

Доцент (кн), Преподаватель (почасовик) — Кафедра «Иностранные языки»

Кандидат филологических наук

E-mail:

markusam[at]susu[dot]ru

Знание иностранных языков:

немецкий, английский

Статьи и монографии за последние три года:

Elsakova, R.Z Professional Development of University Educators in Artificial Intelligence: Current State / R.Z. Elsakova, A.M. Markus' //Vysshee Obrazovanie v Rossii.–2024.–Vol. 33 No. 11.– P.73-94

Классификация нейросетей для создания образовательного контента преподавателем высшей школы / Р.З. Елсакова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2024.–Том 16 № 2.– C.17-29

Application of Artificial Intelligence Technology in Teaching English Language to Engineering Bachelors / Marcus, A.M //Proceedings of the 2023 International Conference «Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies», IT and QM and IS 2023.–2023.– P.147-151

FACTORS TO INCREASE THE EFFECTIVENESS OF AN ONLINE FOREIGN LANGUAGE COURSE FOR YOUNG SCIENTISTS / Ovinova, L.N //Perspektivy Nauki i Obrazovania.–2023 No. 1(61).– P.554-574

Маркусь, А.М. International students' adjustment to the educational environment of the Russian university: medical and psychological aspect of socio-cultural integration / А.М. Маркусь, И.Н. Дмитрусенко, И.А. Тишевской //Science for Education Today.–2023.–Том 13 № 5.– C.195-217

Маркусь, А.М. Медико-психологические аспекты проблемы адаптации иностранных студентов к российской образовательной среде / А.М. Маркусь, И.Н. Дмитрусенко, И.А. Тишевской //Наука и образование: от теории к практике.–2023.– C.103-108

Маркусь, А.М. Оптимизация психологического сопровождения иностранных студентов в российской образовательной среде / А.М. Маркусь, И.Н. Дмитрусенко //МАТЕРИАЛЫ ПУЛА НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЙ. ФГБОУ ВО «Керченский государственный морской технологический университет» (Керчь).–2023.– C.605-610

Маркусь, А.М. ОСОБЕННОСТИ МЕДИЦИНСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ЮЖНО-УРАЛЬСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ / А.М. Маркусь, И.Н. Дмитрусенко //НАУКА ЮУРГУ. СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК Материалы 75-й научной конференции. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Южно-Уральский государственный университет. 2023 Издательство: Издательский центр ЮУрГУ (Челябинск).–2023.– C.404-408

Овинова, Л.Н. Технология развития креативности будущих инженеров с использованием MOODLE / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер, А.М. Маркусь //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2023.–Том 15 № 1.– C.67-81

Развитие навыков критического чтения у аспирантов с использованием электронной образовательной среды Moodle / Л.Н. Овинова //Качество. Инновации. Образование.–2023 № 4 (186).– C.83-93

Information Technologies as a Tool for Bachelor’s Engineering Teamwork Skills Development / Markus, A.M //Proceedings of the 2022 International Conference «Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies», IT and QM and IS 2022.–2022.– P.372-377

Дмитрусенко, И.Н. Анализ трудностей во внеучебной деятельности иностранных студентов в российской образовательной среде / И.Н. Дмитрусенко, А.М. Маркусь //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2022.–Том 14 № 3.– C.96-111

Маркусь, А.М. Применение электронно-образовательных ресурсов при преподавании второго иностранного языка в вузе в условиях пандемии / А.М. Маркусь, М.Г. Цепель //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2022.–Том 14 № 2.– C.71-80

Маркусь, А.М. ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ / А.М. Маркусь //ЕВРАЗИЯ-2022: СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ПРОСТРАНСТВО В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И ЦИФРОВИЗАЦИИ.–2022.– C.136-138

Распаева, Г.Д. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ: КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ / Г.Д. Распаева, А.М. Маркусь, Е.Н. Ярославова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2022.–Том 14 № 1.– C.76-87

Distant Tour of All-Russian Academic Competition in Foreign Languages as a Tool of Determining the Formation of Communicative Competence among Students of Engineering Specialities / Skorobogatova, A.S //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference «Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies», T and QM and IS 2021.–2021.– P.854-857

Improvement of Communicative Professional-Oriented Foreign Language Competence of Research Engineers through an Online Course / Markus, A.M //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference «Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies», T and QM and IS 2021.–2021.– P.824-829

Online course as a means of mastering professional communicative skills of future engineers / Ovinova, L.N //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference «Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies», T and QM and IS 2021.–2021.– P.835-841

Маркусь, А.М. Интеграция онлайн-курса в процесс иноязычной подготовки аспирантов в вузе / А.М. Маркусь, Л.Н. Овинова //Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. Материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Под научной редакцией В.А. Федорова.–2021.– C.229-232

Маркусь, А.М. Модель заданий, ориентированных на совершенствование лингвострановедческой компетенции у студентов-бакалавров в условиях дистанционного обучения / А.М. Маркусь, Г.Д. Распаева //Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки».–2021 № 5-2.– C.93-98

Маркусь, А.М. СПЕЦИФИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ / А.М. Маркусь, М.Г. Цепель //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2021.–Том 13 № 1.– C.62-70

Литература XX-XXI вв.: границы стиля / Н.Л. Зыховская [и др.].–, 2019.–142c.

Маркусь, А.М. Инновационные подходы в обучении немецкому языку на неязыковых специальностях / А.М. Маркусь //Взаимодействие языков и культур: сборник трудов международной научной конференции.–2018.–Том 1.– C.191-195

Маркусь, А.М. Технология использования KAHOOT для тестирования студентов немецкого отделения / А.М. Маркусь //Язык: категории, функции, речевое действие: сборник ХI Международной научной конференции.–2018.–Том 1.– C.83-85

Участие в международных научных конференциях:

МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА,<br>ТРАНСПОРТНАЯ И ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ,<br>ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»<br>IT&QM&IS – 2023

«Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies» (2022)

Менеджмент качества, транспортная и информационная безопасность, информационные технологии, IT&QM&IS (2021)

Синтез документального и художественного в литературе и искусстве (2016)

Российские патенты (включая свидетельства о регистрации программ):

«Программа развития цифровых компетенций в области искусственного интеллекта работников сферы образования. Курс “Подготовка образовательного контента с помощью нейросетей”»

Программа развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников и аспирантов университета. Курс „Kommunikation in der wissenschaftlichen Gemeinschaft”

Программа развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников и аспирантов университета. Курс „Kritisches Lesen”

Программа развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников и аспирантов университета. Курс „Wissenschaftliches Schreiben”

Повышение квалификации:

Регуляция эмоционального состояния в стрессовых ситуациях (32 ч., 2024 г.)

Цифровые инструменты в научной публикации: онлайн-технологии и искусственный интеллект (36 ч., 2024 г.)

Как понимать иностранца: развитие межкультурных компетенций сотрудников вузов (36 ч., 2023 г.)

Технологии работы преподавателя вуза с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии (36 ч., 2022 г.)

Аккредитационный мониторинг основных образовательных программ. Новое в оценке образовательной деятельности (24 ч., 2022 г.)

Основы непрерывного образования (20 ч., 2021 г.)

Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2021 г.)

Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.)

Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.)

Как написать и опубликовать статью в соответствии с требованиями ведущих научных журналов и издательств с помощью шаблонов Overleaf» (1 ч., 2020 г.)

Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google (100 ч., 2019 г.)

Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019 г.)

Английский язык: наукометрические базы данных (36 ч., 2019 г.)

мастер-класс «Web of Science» (4 ч., 2019 г.)

Методика подготовки научной статьи (80 ч., 2019 г.)

Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.)

Научно-педагогический работник университета (504 ч., 2019 г.)

Активные имитационные неигровые методы обучения (80 ч., 2018 г.)

Интернет - ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2018 г.)

Moodle - инструмент для создания электронных учебных курсов (48 ч., 2018 г.)

Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (16 ч., 2017 г.)

Английский язык: основы академической грамотности. Грамматика и лексика (72 ч., 2017 г.)

Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.)