454080, , г.Челябинск, пр.Ленина, д.85 , 444а/2
Телефоны:
(351) 267-90-18, (351) 267-90-95, (351) 272-32-73, (351) 267-91-85, (351) 267-92-22
Email:
inyaz.susu@mail.ru
Руководитель:
Волченкова Ксения Николаевна
Преподаватели
Волченкова Ксения Николаевна
Должность: Заведующий кафедрой
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Учёное звание: Доцент
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и французский языки
Квалификация: Учитель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Производство мультимедийного контента для продвижения образовательного подразделения вуза (32 ч., 2024 г.); Proofreading for Publilshing: Polishing your Academic Writing (72 ч., 2023 г.); Нейросети на службе у преподавателя (36 ч., 2023 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2022 г.); Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва». Английский язык. Уровень Proficiency. Soft skills for Academic Staff (240 ч., 2022 г.); Современные технологии перевода и редактирования научного текста (72 ч., 2022 г.); Инструменты цифровой трансформации университета (16 ч., 2022 г.); Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.); Научная коммуникация в образовательных и музейных проектах (72 ч., 2021 г.); Актуальные вопросы изучения русского языка как неродного (40 ч., 2020 г.); Педагогическая исследовательская деятельность преподавателя организации высшего образования (120 ч., 2020 г.); Цифровые компетенции в профессиональной педагогической деятельности (72 ч., 2020 г.); Педагогический дизайн в смешанном обучении (54 ч., 2020 г.); Педагогические технологии в SMART университете (256 ч., 2019 г.); Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.); Центр аккдемического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей. (16 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподаванич в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.); Методика интегрированного обучения иностранным языкам и профессиональным дисциплинам (CLIL) в вузе (40 ч., 2017 г.); Преподавание модулей профессиональной подготовки на английском языке (36 ч., 2016 г.); Проектный менеджемент в реализации проектов в области языковой подготовки (36 ч., 2016 г.); Управление проектами по стандартам IPMA и подготовка к международной сертификации (40 ч., 2016 г.); Understanding Research and Academic Writing (144 ч., 2015 г.); CELTA, Обучение английскому языку взрослых (120 ч., 2014 г.); Обучение английскому языку как иностранному (90 ч., 2013 г.); Технология и методика подготовки электронных учебно-методических ресурсов (72 ч., 2012 г.); Межкультурная коммуникация: перевод и переводоведение (100 ч., 2012 г.); Преподаватель высшей школы (1080 ч., 2008 г.)
Общий стаж работы: 31 год
Стаж работы по специальности: 30 лет
Баландина Екатерина Сергеевна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: Доцент
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур
Квалификация:
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Когнитивная лингвистика в контексте современной науки (18 ч., 2023 г.); Методика обучения русскому языку как иностранному (РКИ): современные подходы и технологии (144 ч., 2023 г.); Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.); Аккредитационный мониторинг основных образовательных программ. Новое в оценке образовательной деятельности (24 ч., 2022 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет - 2030 (24 ч., 2021 г.); Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2020 г.); Актуальные вопросы изучения русского языка как неродного (40 ч., 2020 г.); Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google (100 ч., 2019 г.); Магистерская диссертация. Выпускной квалификационный проект (работа) бакалавра. Отличия. Требования к структуре, содержанию и оформлению (100 ч., 2018 г.); Компьютерная обработка текста. Расширенные возможности программы MS Word (100 ч., 2018 г.); Moodle - инструмент для создания электронного учебного курса (48 ч., 2017 г.); Профессиональный стандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования: содержание, оценка, реализация» (72 ч., 2016 г.); Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (1500 ч., 2008 г.)
Общий стаж работы: 15 лет
Стаж работы по специальности: 15 лет
Белкина Оксана Валентиновна
Должность: Доцент (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и французский языки
Квалификация: Учитель английского и французского языков
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Научно-исследовательская работа студента. Порядок выполнения. Построение, содержание, оформление. (100 ч., 2023 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2022 г.); Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2022 г.); Аккредитационный мониторинг основных образовательных программ. Новое в оценке образовательной деятельности (24 ч., 2022 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.); Менеджмент рисков в образовательном процессе вуза (100 ч., 2020 г.); Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей. (16 ч., 2019 г.); Педагогические технологии в Smart-университете (256 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019 г.); «Английский язык: основы академической грамотности. Грамматика и лексика» (72 ч., 2018 г.); Методика интегрированного обучения иностранным языкам и профессиональным дисциплинам (CLIL) в вузе (40 ч., 2017 г.); Преподавание модулей профессиональной подготовки на английском языке (36 ч., 2016 г.); Testing and progress language assessment: traditions and innovations (18 ч., 2016 г.); Гуманитарная образовательная среда в техническом вузе (18 ч., 2016 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.); Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (16 ч., 2016 г.); Профессионально-педагогическая компетентность учителя при подготовке экспертов по проверке работ ГИА в форме ЕГЭ (36 ч., 2016 г.); Evolving roles of the modern English teacher (18 ч., 2016 г.); Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам. Модуль 1 (18 ч., 2014 г.)
Общий стаж работы: 31 год
Стаж работы по специальности: 25 лет
Выговская Дарья Геннадьевна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур
Квалификация: Лингвист, преподаватель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Зимняя школа педагога «Трансформация» (8 ч., 2024 г.); Методологические и прагматические аспекты исследования современной вербальной коммуникации (36 ч., 2024 г.); Лингвистические методы обработки текстовых данных (36 ч., 2024 г.); Основы психолингвистики (Московская психолингвистическая школа) (54 ч., 2024 г.); Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); 4-ая Зимняя школа перевода СПбГУ (32 ч., 2023 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2022 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Реализация программ непрерывного образования для специалистов секторов экономики, значимых для региона (в форме стажировки) (72 ч., 2020 г.); Intensive professional development workshop «Testing and Language Progress Assessment: Traditions and Innovations (18 ч., 2016 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.); Intensive professional development workshop «The Evolving Roles of the Modern English Teacher» (18 ч., 2016 г.); Разработка пакета учебно-методической документации по программам дополнительного образования с учетом требований современного законодательства (72 ч., 2016 г.); Traslation Forum Russia (Перевод и организация переводческого дела) (24 ч., 2015 г.); Методология и методика разработки программ ДПО на основе профессиональных стандартов (16 ч., 2015 г.); Международная научная школа «Языковое сознание индивида и социума: современные подходы» (72 ч., 2012 г.); Лингводидактика (120 ч., 2011 г.)
Общий стаж работы: 15 лет
Стаж работы по специальности: 14 лет
Дмитрусенко Инна Николаевна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Физика и английский язык
Квалификация: Учитель физики и английского языка средней школы
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва». Китайский язык. Уровень Beginner (120 ч., 2023 г.); Актуальные вопросы изучения русского языка как неродного (40 ч., 2020 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019 г.); Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.); Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.); Современные подходы к преподаванию иностранных языков (4 ч., 2018 г.); Методика интегрированного обучения иностранным языкам и профессиональным дисциплинам (CLIL) в вузе (40 ч., 2017 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.); Certificate in English Language Teaching to Adults (CELTA) (120 ч., 2014 г.)
Общий стаж работы: 24 года
Стаж работы по специальности: 24 года
Елсакова Рената Загитовна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Образование и педагогические науки; Иностранный язык с дополнительной специальностью
Квалификация: Исследователь. Преподаватель-исследователь; Учитель английского и немецкого языков
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Цифровые компетенции в работе преподавателя высшей школы (100 ч., 2023 г.); Непрерывное образование в XXI веке: вызовы и инновации (16 ч., 2023 г.); Педагогическая исследовательская деятельность преподавателя организации высшего образования (120 ч., 2020 г.); педагогические технологии в smart-университете (256 ч., 2019 г.); Логика педагогических исследований проблем университетского образования (100 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.); How to Write and Publish a Scientific Paper (Project-Centered Course) (20 ч., 2018 г.); TKT Module 2 Lesson planning and use of resources for language teaching (30 ч., 2018 г.); Teaching Knowledge Test Module 1 (72 ч., 2018 г.); Цифровая трансформация в системе непрерывного образования (16 ч., 2018 г.); МООК: современный формат обучения (24 ч., 2017 г.); Современное учебное занятие по английскому языку (16 ч., 2017 г.)
Общий стаж работы: 19 лет
Стаж работы по специальности: 17 лет
Колегова Ирина Александровна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Учёное звание: Доцент
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Иностранный язык с дополнительной специальностью
Квалификация: Учитель английского и немецкого языков
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); Непрерывное образование в ХХI веке: вызовы и инновации (16 ч., 2023 г.); Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2022 г.); Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.); Аккредитационный мониторинг основных образовательных программ. Новое в оценке образовательной деятельности (24 ч., 2022 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Цифровые компетенции в профессиональной педагогической деятельности (72 ч., 2020 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.); Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей, Лектор - Е.М. Базанова (16 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019 г.); Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.); Логика педагогических исследований проблем университетского образования (100 ч., 2019 г.); методический семинар для преподавателей английского языка «Developing and assessing speaking skills at A2 level» (2 ч., 2018 г.); Углубленная лингвистическая подготовка. Немецкий язык. Уровень В1+ (100 ч., 2018 г.); Optimise your teaching skills for exams (5 ч., 2018 г.); Цифровая трансформация в системе непрерывного образования (16 ч., 2018 г.); Углубленная лингвистическая подготовка. Немецкий язык. Уровень В1 (100 ч., 2017 г.); Современные подходы к преподаванию иностранных языков (35 ч., 2017 г.); Теория и практика непрерывного образования (100 ч., 2017 г.); Международный Сертификат TKT (Teaching Knowledge Test) - Module 2 (Lesson planning and use of resources for language teaching) (50 ч., 2017 г.); Международный Сертификат Cambridge English Language Assessment TKT (Teaching Knowledge Test) - Module 1 (Language and background to language learning and teaching) (50 ч., 2017 г.); Методология, теория и практика исследования проблем образования (100 ч., 2017 г.); Немецкий язык (120 ч., 2016 г.); Testing and Language Progress Assessment: Traditions and innovations (18 ч., 2016 г.); Проектный менеджмент в реализации проектов в области языковой подготовки (36 ч., 2016 г.); «Система непрерывного образования в университете 21 века» (16 ч., 2016 г.); Как преуспеть в подготовке к экзаменам по английскому языку базового уровня А2 (35 ч., 2016 г.); Современное учебное занятие по английскому языку (16 ч., 2016 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.); The Evolving Roles of the Modern English Teacher (18 ч., 2016 г.); Методология и методика разработки программ ДПО на основе профессиональных стандартов (16 ч., 2015 г.); Защита кандидатской диссертации (100 ч., 2014 г.); Решение учебно-практических задач на уроке английского языка в процессе коммуникативной деятельности с использованием УМК и учебных пособий издательств «Просвещение» и «Express Publishing» (6 ч., 2013 г.); Кандидатский экзамен по специальной дисциплине:13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (36 ч., 2010 г.); A Fresh Approach: Bringing Learning to Life (12 ч., 2010 г.); Актуальные проблемы устного перевода, семинар А.П. Чужакина (36 ч., 2009 г.); Получение гранта компании «Coca-Cola HBS Eurasia - ЮУрГУ», конкурс среди талантливых молодых ученых (12 ч., 2009 г.); Chelta Spring Institute: Teaching Foreign Languages in Long-Life Education (12 ч., 2009 г.); Кандидатский экзамен по Истории и философии науки (педагогические науки) (36 ч., 2008 г.); Кандидатский экзамен по Иностранному языку (английский) (36 ч., 2008 г.); Программа курсов повышения языковой и педагогической квалификации (100 ч., 2006 г.)
Общий стаж работы: 17 лет
Стаж работы по специальности: 17 лет
Колова Светлана Михайловна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Учёное звание: Доцент
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Преподаватель английского языка
Квалификация: Учитель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Научно-исследовательская работа студента Порядок выполнения. Построение. Содержание. Оформление. (100 ч., 2023 г.); Менеджмент рисков в образовательном процессе вуза (100 ч., 2020 г.); Педагогические технологии в Smart- университете (256 ч., 2019 г.); Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.); Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.); Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019 г.); «Английский язык: основы академической грамотности. Грамматика и лексика» (72 ч., 2018 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.); Как преуспеть в подготовке к экзаменам по английскому языку базового уровня А2 (35 ч., 2016 г.); Testing Language Progress Assessment:Traditiona and Innovations (18 ч., 2016 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на осове коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.); Inercultural Communication (50 ч., 2016 г.); Understanding IELTS:Tecniques For English Language Tests (30 ч., 2016 г.); Exploring English:Language and Culture (35 ч., 2015 г.); Understanding IELTS: techniques for English Language tests (38 ч., 2015 г.); «Новые эффективные технологии для успешной подговки к экзаменам по английскому языку с использованием УМК и учебных пособий издательств «Просвещение» и Express Publishing (18 ч., 2014 г.); Современные тенденции в преподавании иностранных языков. Программы повышения квалификации»Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам. (18 ч., 2014 г.)
Общий стаж работы: 35 лет
Стаж работы по специальности: 35 лет
Короткова Екатерина Геннадьевна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Учёное звание: Доцент
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Филология
Квалификация: Учитель английского и немецкого языков
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Современные методы и технологии преподавания английского языка в высшей школе (72 ч., 2023 г.); Основные направления международной деятельности ВУЗа на современном этапе (36 ч., 2022 г.); Система ДПО организации: от анализа рынка до программы развития (72 ч., 2022 г.); Система ДПО организации: от анализа рынка до программы развития (72 ч., 2022 г.); Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва». Уровень Elementary (арабский язык) (120 ч., 2021 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Международное научное университетское сотрудничесвто на современном этапе: особенности и перспективы (60 ч., 2021 г.); Актуальные вопросы изучения русского языка как неродного (40 ч., 2020 г.); «Маркетинг образования: продвижение образовательной организации на международном рынке образовательных слуг» (76 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология.Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.); Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.); Теория и практика непрерывного образования (100 ч., 2017 г.); Методология, теория и практика исследования проблем образования (100 ч., 2017 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.); Язык, культура и межкультурная коммуникация (72 ч., 2015 г.); Методология и методика разработки программ ДПО на основе профессиональных стандартов (16 ч., 2015 г.); Основы работы в учебном портале на платформе с открытым кодом (СДО Moodle) (72 ч., 2014 г.); Информационно-коммуникативные компетенции преподавателя высшей школы (72 ч., 2011 г.); Семинар А.П. Чужакина «Актуальные проблемы устного перевода» (36 ч., 2009 г.)
Общий стаж работы: 21 год
Стаж работы по специальности: 21 год
Кузьмина Надежда Николаевна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и французский языки
Квалификация: Учитель английского и французского языков
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Создание системы тестов в СДО Moodle (72 ч., 2024 г.); Цифровые компетенции в работе преподавателя высшей школы (100 ч., 2023 г.); Непрерывное образование в XXI веке: вызовы и инновации (16 ч., 2023 г.); Регуляция эмоционального состояния в стрессовых ситуациях (32 ч., 2023 г.); Активные имитационные игровые методы обучения (84 ч., 2021 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.); TKT Module 2 (20 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019 г.); Формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.); Методика подготовки научной статьи (80 ч., 2019 г.); Методический семинар для преподавателей английского языка «Developing and assessing speaking skills at A2 level» (2 ч., 2018 г.); Optimise your teaching skills for exams (5 ч., 2018 г.); Современные подходы к преподаванию иностранных языков (4 ч., 2017 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.); Академическое письмо: построение научного текста в соответствии с международными требованиями (16 ч., 2016 г.); TKT (20 ч., 2016 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.); Преподавание модулей профессиональной подготовки на английском языке (36 ч., 2016 г.); Практика взаимодействия государственных органов и образовательных организаций в современных экономических условиях (18 ч., 2015 г.); Методология и методика разработки программ ДПО на основе профессиональных стандартов (16 ч., 2015 г.); Основы электронного обучения для преподавателей вузов (72 ч., 2013 г.); Преподаватель высшей школы (1080 ч., 2008 г.)
Общий стаж работы: 22 года
Стаж работы по специальности: 22 года
Лазорак Ольга Васильевна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и немецкий языки
Квалификация: Учитель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Углубленная лингвистическая подготовка «Лингва». Китайский язык. Уровень Beginner (120 ч., 2023 г.); Технологии и методы искусственного интеллекта (80 ч., 2022 г.); Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Технологии подготовки электронных учебных комплексов по программам магистратуры (256 ч., 2021 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030. (24 ч., 2021 г.); Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего профессионального образования для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (72 ч., 2020 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.); Научно-педагогический работник университета (504 ч., 2019 г.); Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.); Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.); Big Data 101 (на английском языке, онлайн курс) (40 ч., 2018 г.); Китайский язык и основы китайской культуры (100 ч., 2018 г.); Синдром эмоционального выгорания и профессиональная деформация личности педагога: профилактика и коррекция (100 ч., 2017 г.); Интегрирование технологий электронного обучения в профессиональную деятельность преподавателя вуза (600 ч., 2016 г.); Управление НИРС в современном вузе (24 ч., 2015 г.); Психологические аспекты повышения мастерства профессионального общения преподавателя (144 ч., 2015 г.); стажировка (76 ч., 2013 г.); Технология создания эффективной мультимедийной презентации (72 ч., 2012 г.)
Общий стаж работы: 28 лет
Стаж работы по специальности: 28 лет
Маркусь Анна Михайловна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Лингвистика
Квалификация: Учитель немецкого и английского языков
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Регуляция эмоционального состояния в стрессовых ситуациях (32 ч., 2024 г.); Как понимать иностранца: развитие межкультурных компетенций сотрудников вузов (36 ч., 2023 г.); Технологии работы преподавателя вуза с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии (36 ч., 2022 г.); Аккредитационный мониторинг основных образовательных программ. Новое в оценке образовательной деятельности (24 ч., 2022 г.); Основы непрерывного образования (20 ч., 2021 г.); Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2021 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Как написать и опубликовать статью в соответствии с требованиями ведущих научных журналов и издательств с помощью шаблонов Overleaf» (1 ч., 2020 г.); Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google (100 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019 г.); Английский язык: наукометрические базы данных (36 ч., 2019 г.); мастер-класс «Web of Science» (4 ч., 2019 г.); Методика подготовки научной статьи (80 ч., 2019 г.); Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.); Научно-педагогический работник университета (504 ч., 2019 г.); Активные имитационные неигровые методы обучения (80 ч., 2018 г.); Интернет - ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2018 г.); Moodle - инструмент для создания электронных учебных курсов (48 ч., 2018 г.); Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (16 ч., 2017 г.); Английский язык: основы академической грамотности. Грамматика и лексика (72 ч., 2017 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.)
Общий стаж работы: 18 лет
Стаж работы по специальности: 18 лет
Овинова Лада Николаевна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Немецкий и английский языки
Квалификация: Учитель средней школы
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Аккредитационный мониторинг основных образовательных программ. Новое в оценке образовательной деятельности. (24 ч., 2022 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.); Педагогические технологии в SMART - университете (256 ч., 2019 г.); Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.); Цифровая грамотность (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Веб-дизайн и разработка» и «Сетевое и системное администрирование») (72 ч., 2019 г.); «Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования» (252 ч., 2019 г.); Технология создания эффективной презентации (80 ч., 2019 г.); «Moodle - инструмент для создания электронных учебных курсов» (48 ч., 2018 г.); Использование актуальной страноведческой информации на занятиях по немецкому языку (16 ч., 2017 г.); Английский язык: основы академической грамотности. Грамматика и лексика. (72 ч., 2017 г.); Методология, теория и практика исследования проблем образования (100 ч., 2017 г.); Академическое письмо: построение научного текста в соответствии с международными требованиями (16 ч., 2016 г.); программа дополнительного образования «Язык, культура и межкультурная коммуникация» (36 ч., 2015 г.); Современные методические тенденции в организации учебного процесса на уроке немецкого языка (36 ч., 2015 г.); Развитие навыков чтения, социальные формы и групповая динамика в преподавании немецкого языка как иностранного в рамках ФГОС (72 ч., 2013 г.); Менеджмент организации. Управление образовательным процессом в университете. (1500 ч., 2012 г.); Развитие компетенций говорения, письма, новые информационные технологии (корпус Moodle) в преподавании немецкого языка как иностранного (с фазой онлайн) (72 ч., 2012 г.); Методы преподавания немецкого языка как иностранного, введение в коммуникативную дидактику, оценка знаний и умений учащихся (72 ч., 2010 г.)
Общий стаж работы: 34 года
Стаж работы по специальности: 22 года
Передриенко Татьяна Юрьевна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: Доцент
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и немецкий языки
Квалификация: Учитель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Мобильные приложения для тестирования (16 ч., 2023 г.); Когнитивная лингвистика в контексте современной науки (18 ч., 2023 г.); Методика обучения русскому языку как иностранному (РКИ): современные подходы и технологии (144 ч., 2023 г.); Стратегии развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2022 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2021 г.); Педагогические технологии в SMART - университете (256 ч., 2019 г.); Основы авторского права (24 ч., 2019 г.); Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования» (252 ч., 2019 г.); IELTS Teacher Training Workshop (23 ч., 2019 г.); Магистерская диссертация. Выпускной квалификационный проект (работа) бакалавра. Отличия. Требования к структуре, содержанию и оформлению (100 ч., 2018 г.); Проектный менеджмент в реализации проектов в области языковой подготовки (36 ч., 2016 г.); технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.); Методология и методика разработки программ ДПО на основе профессиональных стандартов (16 ч., 2015 г.); Разработка пакета учебно-методической документации по программам дополнительного образования с учетом требований современного законодательства (72 ч., 2015 г.); Языки. Культуры. Перевод. (24 ч., 2015 г.); Технология создания учебного курса в СДО «MOODLE» (72 ч., 2014 г.); Магистерская диссертация. Выпускной кваллификационный проект(работа) бакалавра. Отличия. Методология исследования. Требования к структуре, содержанию, оформлению. (72 ч., 2014 г.); Основы работы в учебном портале на платформе с открытым кодом (СДО Moodle) (72 ч., 2014 г.)
Общий стаж работы: 24 года
Стаж работы по специальности: 26 лет
Плешков Евгений Сергеевич
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Языкознание и литературоведение; Химия. Английский язык
Квалификация: Исследователь, Преподаватель-исследователь; Учитель химии английского языка
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Технологии подготовки графического материала в профессиональной деятельности преподавателя» (100 ч., 2020 г.); Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google (100 ч., 2019 г.); Компьютерная обработка текста. Расширенные возможности программы MS Word (100 ч., 2018 г.); Лингводидактика (72 ч., 2016 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.); Методика подготовки научной статьи (102 ч., 2015 г.); Teaching Knowledge Test (0 ч., 2013 г.)
Общий стаж работы: 15 лет
Стаж работы по специальности: 12 лет
Распаева Гульжан Джамбуловна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и немецкий языки
Квалификация: Учитель английского немецкого языков средней школы
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Создание системы тестов СДО Moodle (72 ч., 2024 г.); Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2022 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Технологии подготовки графического материала в профессиональной деятельности преподавателя (100 ч., 2020 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019 г.); Научно-педагогический работник университета (504 ч., 2019 г.); Компьютерная обработка текста. Расширенные возможности программы MS Word (100 ч., 2018 г.); Методика подготовки научной статьи (80 ч., 2017 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.)
Общий стаж работы: 25 лет
Стаж работы по специальности: 20 лет
Серяпина Юлия Сергеевна
Должность: Доцент (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Лингвистика и межкультурная коммуникация
Квалификация: Лингвист, преподаватель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Предотвращение конфликтов, профилактика профессилнального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности» (100 ч., 2023 г.); Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2022 г.); Реализация программ непрерывного образования для специалистов секторов экономики, значимых для региона (в форме стажировки) (72 ч., 2020 г.); Педагогическая исследовательская деятельность преподавателя организации высшего образования (120 ч., 2020 г.); Логика педагогических исследований проблем университетского образования (100 ч., 2019 г.); Технология создания эффективной презентации (80 ч., 2018 г.); Английский язык: научная статья (72 ч., 2017 г.); 9th International conference on Education and New Learning Technologies (16 ч., 2017 г.); «Moodle - инструмент для создания электронного учебного курса» (48 ч., 2016 г.); Академическое письмо: построение научного текста в соответствии с международными требованиями (16 ч., 2016 г.); Лингводидактика (72 ч., 2016 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориетированного подхода (36 ч., 2016 г.)
Общий стаж работы: 20 лет
Стаж работы по специальности: 19 лет
Цытович Мария Витальевна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский язык; Экономика и управление на предприятиях машиностроения; Экономика
Квалификация: Бакалавр; Переводчик английского языка; Экономист-менеджер
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности; (100 ч., 2023 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Технологии подготовки графического материала в профессиональной деятельности преподавателя (100 ч., 2020 г.); Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google (100 ч., 2019 г.); Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.); формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей лектор – к.п.н., доц. Е.М. Базанова (г. Москва) (16 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.); Университет XXI века в системе непрерывного образования (16 ч., 2017 г.); Современное учебное занятие по английскому языку (16 ч., 2017 г.); Английский язык: научная статья (72 ч., 2017 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.); Лингводидактика (72 ч., 2016 г.); преподаватель высшей школы (1080 ч., 2008 г.); Теоретическая и прикладная лингвистика (2280 ч., 1999 г.)
Общий стаж работы: 23 года
Стаж работы по специальности: 26 лет
Шапкина Елена Валерьевна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: Доцент
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и немецкий языки
Квалификация: Учитель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: IV Зимняя школа перевода СПбГУ (32 ч., 2023 г.); Инструменты цифровой трансформации университета (16 ч., 2022 г.); Аккредитационный мониторинг основных образовательных программ. Новое в оценке образовательной деятельности (16 ч., 2022 г.); Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.); Научно-педагогический работник университета (504 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.); Корпоративная культура университета (36 ч., 2018 г.); Разработка пакета учебно-методической документации по программам дополнительного образования с учетом требований современного законодательства (72 ч., 2016 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.); Система непрерывного образования в университете 21 века (16 ч., 2016 г.); Методология и методика разработки программ ДПО на основе профессиональных стандартов (16 ч., 2015 г.)
Общий стаж работы: 28 лет
Стаж работы по специальности: 26 лет
Шрайбер Елена Григорьевна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и французский языки
Квалификация:
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Обучение иностранным языкам в цифровую эпоху: вызовы и стратегии (12 ч., 2024 г.); Цифровые компетенции в работе преподавателя высшей школы (100 ч., 2023 г.); «Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030» (24 ч., 2021 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.); Цифровые компетенции в профессиональной педагогической деятельности (72 ч., 2020 г.); «Массовые открытые онлайн-курсы: современный формат обучения» (24 ч., 2019 г.); «Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования» (252 ч., 2019 г.); «Методология, теория и практика исследования проблем образования» (100 ч., 2017 г.); «Современные подходы к преподаванию иностранных языков» (4 ч., 2017 г.); Understanding IELTS: Techniques for English Language Tests (18 ч., 2016 г.); «The Evolving Roles of the Modern English Teacher» (18 ч., 2016 г.); «Как преуспеть в подготовке к экзаменам по английскому языку базового уровня А2» (35 ч., 2016 г.); «Система непрерывного образования в университете XXI века» (16 ч., 2016 г.); Professional Practices for English Language Teaching (18 ч., 2016 г.); «Testing and Language Progress assessment: Traditions and Innovations» (18 ч., 2016 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.); Методология и методика разработки программ ДПО на основе профессиональных стандартов (16 ч., 2015 г.); Основы работы в учебном портале на платформе с открытым кодом (СДО Moodle) (72 ч., 2014 г.); Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (18 ч., 2014 г.); Решение учебно-практических задач на уроке английского языка в процессе коммуникативной деятельности с использованием УМК и учебных пособий издательств «Просвещение» и «Express Publishing» (6 ч., 2013 г.); «Педагогические технологии научно-образовательного процесса» (72 ч., 2009 г.); Преподаватель высшей школы (1080 ч., 2009 г.)
Общий стаж работы: 21 год
Стаж работы по специальности: 21 год
Якушева Оксана Васильевна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат филологических наук
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Немецкий и английский языки
Квалификация: Учитель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Обучение и проверка знаний требований охраны труда педагогических работников (40 ч., 2021 г.); Технологии подготовки графического материала в профессиональной деятельности преподавателя (100 ч., 2020 г.); Формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.); Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google. (100 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019 г.); Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.); Developing and assessing speaking skills at A2 level (2 ч., 2018 г.); Английский язык: основы академической грамотности. Грамматика и лексика. (72 ч., 2017 г.); Университет 21 века в системе непрерывного образования (16 ч., 2017 г.); Cambridge English: современные подходы к преподаванию иностранных языков. (4 ч., 2017 г.); Лигводидактика (72 ч., 2016 г.); Система непрерывного образования в университете 21 века (16 ч., 2016 г.); Академическое письмо: построение научного текста в соответствии с международными требованиями (16 ч., 2016 г.); Современные методические тенденции в организации учебного процесса на уроке немецкого языка (36 ч., 2015 г.); Решение учебно-практических задач на уроке английского языка в процессе коммуникативной деятельности с использованием УМК и учебных пособий издательств «Просвещение» и «Express Publishing» (6 ч., 2013 г.); Развитие компетенций говорения, письма, новые информационные технологии (корпус Moodle) в преподавании немецкого языка как иностранного (с фазой онлайн) (72 ч., 2012 г.); Школа становления молодого преподавателя высшей школы (144 ч., 2010 г.); Педагогика и психология высшей школы (200 ч., 2007 г.)
Общий стаж работы: 26 лет
Стаж работы по специальности: 26 лет
Ярославова Елена Николаевна
Должность: Доцент
Учёная степень: Кандидат педагогических наук
Учёное звание: Доцент
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и немецкий языки
Квалификация: Учитель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Проектирование, разработка и внедрение интегрированной системы менеджмента в вузе. (100 ч., 2023 г.); Когнитивная лингвистика в контексте современной науки (18 ч., 2023 г.); Защита государственной тайны (24 ч., 2023 г.); Пожарная безопасность для руководителей организаций, индивидуальных предпринимателей и лиц, ответственных за обеспечение пожарной безопасности (16 ч., 2023 г.); «Современные технологии перевода и редактирования научного текста» (72 ч., 2022 г.); «Инструменты цифровой трансформации университета (16 часов)» (16 ч., 2022 г.); «Аккредитационный мониторинг основных образовательных программ. Новое в оценке образовательной деятельности» (24 ч., 2022 г.); Обеспечение развития системы подготовки по иностранным языкам в неязыковых вузах: теория и практика (24 ч., 2021 г.); Проектирование онлайн курса для обучения иностранным языкам (38 ч., 2021 г.); Проектирование онлайн курса для обучения иностранным языкам (36 ч., 2021 г.); Перспективы лингвистического образования в неязыковом вузе (24 ч., 2020 г.); Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.); Средства и методы менеджмента качества в образовательном процессе вуза (100 ч., 2019 г.); Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.); «Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования» (252 ч., 2019 г.); Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций (72 ч., 2019 г.); Выстраивание кооперации университетов и высокотехнологичных корпораций в процессе перехода на бизнес-модель жизненного цикла (160 ч., 2018 г.); Обучение приемам оказания первой помощи пострадавшим (24 ч., 2018 г.); Методика интегрированного обучения иностранным языкам и профессиональным дисциплинам (CLIL) в вузе. (40 ч., 2017 г.); Проектный менеджментт в реализации проектов в области языковой подготовки (36 ч., 2016 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.); Обеспечение качества и развития языкового образования в нелингвистическом вузе (24 ч., 2016 г.); Современное учебное занятие по английскому языку (16 ч., 2016 г.); Управление проектами по стандартам IPMA и подготовка к международной сертификации (40 ч., 2016 г.); Методология и методика разработки ппрограмм ДПО на основе профессиональных стандартов (16 ч., 2015 г.); Информационные технологии в практике преподавателя (80 ч., 2015 г.); Основы работы в учебном портале на платформе с открытым кодом (СДО Moodle) (72 ч., 2015 г.); Подготовка к организации и проведению профессионально-общественной аккредитации образовательных программ (16 ч., 2015 г.); Модуль программы повышения квалификации «Менеджмент в высшем учебном заведении. Управление кафедрой».»Управление НИРС в современном вузе». (24 ч., 2015 г.); Информационно-коммуникационные технологии (100 ч., 2015 г.); Теория и практика обучения иностранному языку в системе профессиональной подготовки (24 ч., 2015 г.); Преподавание английского языка в профессиональном контексте (18 ч., 2014 г.); Современные тенденции в преподавании иностранных языков. Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (18 ч., 2014 г.); Программно-методическое обеспечечение профессионально-ориентированной подготовки по иностранному языку в нелингвистическом вузе (24 ч., 2014 г.); Аксиологические аспекты профессиональной лингводидактики как методологии иноязчного профессионального образования в контексте ФГОС 3-поколения и нового профессионального стандарта педагога (18 ч., 2014 г.); Innovative Solutions in Higher Education (36 ч., 2013 г.); Управление кафедрой в условиях интеграции образования, науки и предпринимательстваа (72 ч., 2013 г.); Менеджмент в научно-образовательной сфере (1390 ч., 2013 г.); Методология обучения иностранным языкам, реализующая требования ФГОС ВПО (144 ч., 2013 г.); Инновационные образовательные модели в практике образовательного учреждения, технологические аспекты и методические решения (144 ч., 2012 г.); Менеджмент организации. Управление образовательным процессом в университете (820 ч., 2012 г.)
Общий стаж работы: 43 года
Стаж работы по специальности: 36 лет
Аносова Анастасия Александровна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур
Квалификация: Лингвист, преподаватель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Создание системы тестов в СДО Moodle (72 ч., 2024 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2022 г.); Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2021 г.); Новые технологии и интеграция методов исследования языка (36 ч., 2021 г.); Технологии подготовки электронных учебных комплексов по программам магистратуры (256 ч., 2021 г.); Технология создания эффективной презентации (56 ч., 2020 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.); Активные имитационные игровые методы обучения (84 ч., 2019 г.); «Интернет-ресурсы в работе преподавателя» (80 ч., 2018 г.); Методика подготовки научной статьи (102 ч., 2016 г.); Английский язык: научная статья (72 ч., 2016 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.); Основы работы в учебном портале на платформе с открытым кодом (СДО Moodle) (72 ч., 2014 г.); Teaching Knowledge Test (100 ч., 2011 г.); Бухгалтерский учёт и налогообложение +1С: Бухгалтерия (76 ч., 2011 г.); Лингводидактика (90 ч., 2009 г.); Теория и практика французского языка (1352 ч., 2008 г.)
Общий стаж работы: 16 лет
Стаж работы по специальности: 16 лет
Бороненко Галина Федоровна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и немецкий языки
Квалификация: Звание учителя английского и немецкого языка средней школы
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); Непрерывное образование в XXI веке: вызовы и инновации (16 ч., 2023 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Технологии подготовки графического материала в профессиональной деятельности преподавателя (100 ч., 2020 г.); Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей лектор – к.п.н., доц. Е.М. Базанова (г. Москва) (16 ч., 2019 г.); Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.); ЛИНГВИСТИКА И ФИЛОЛОГИЯ.ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. (252 ч., 2019 г.); Педагогические технологии в Smart-университете (256 ч., 2019 г.); Лингводидактика (100 ч., 2018 г.); The evolving roles of the modern english teacher (18 ч., 2016 г.); Testing and language progress assessment: traditions and inovations (18 ч., 2016 г.); Как преуспеть в подготовке к экзаменам по английскому языку базового уровня А2 (4 ч., 2016 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.); Педагогические аспекты электронного обучения (72 ч., 2012 г.); A Fresh Approach: Bringing learning to life (8 ч., 2010 г.); Enhancing Teacher Effectiveness (24 ч., 2010 г.); A Fresh Approach: Teaching beyond the book (8 ч., 2010 г.); Актуальные проблемы устного перевода (36 ч., 2009 г.); Подготовка экспертов ЕГЭ по английскому языку раздел Письмо (8 ч., 2008 г.); Дистанционные технологии в обучении: практикум для преподавателей (72 ч., 2008 г.); Лингводидактика (100 ч., 2007 г.); Педагогические технологии организации научно-образовательного процесса (72 ч., 2007 г.); Семинар переподготовки экспертов ЕГЭ по английскому языку в разделе «Письмо» (18 ч., 2005 г.); подготовка экзаменаторов единого государственного экзамена по английскому языку, раздел «Письмо» (24 ч., 2004 г.)
Общий стаж работы: 48 лет
Стаж работы по специальности: 34 года
Гайсина Анжела Радиковна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Теория и методика преподавания иностраных языков и культур
Квалификация: Лингвист. Преподаватель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Единое медиапространство вуза (16 ч., 2021 г.); «Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030» (24 ч., 2021 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.); Технологии подготовки графического материала в профессиональной деятельности преподавателя (100 ч., 2020 г.); Moodle-инструмент для создания электронного учебного курса (48 ч., 2019 г.); языковое сознание индивида и социума: современные подходы (72 ч., 2012 г.)
Общий стаж работы: 12 лет
Стаж работы по специальности: 11 лет
Долгополова Елена Геннадьевна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Лингвистика и межкультурная коммуникация
Квалификация: Лингвист переводчик
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Цифровые компетенции в работе преподавателя высшей школы (100 ч., 2023 г.); Активные имитационные игровые методы обучения (84 ч., 2021 г.); Технологии подготовки электронных учебных комплексов по программам магистратуры (256 ч., 2021 г.); Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего профессионального образования для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (72 ч., 2020 г.); Moodle - инструмент для создания электронных учебных курсов (48 ч., 2018 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.); Современные методические тенденции в организации учебного процесса на уроке немецкого языка (36 ч., 2015 г.); Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (18 ч., 2014 г.); Мотивация студентов, развитие навыков письма и говорения Веб 2.0 в рамках деятельностно ориентированного подхода к преподаванию немецкого языка (72 ч., 2014 г.)
Общий стаж работы: 24 года
Стаж работы по специальности: 24 года
Евсина Елена Валерьевна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: образование и педагогические науки; английский и немецкий языки
Квалификация: звание учителя английского и немецкого языков средней школы; исследователь. Преподаватель-исследоватль
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации (270 ч., 2023 г.); Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет - 2030 (24 ч., 2022 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); «Логика педагогических исследований проблем университетского образования» (100 ч., 2019 г.); «Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.); «Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования» (252 ч., 2019 г.); English for Teaching Purposes (30 ч., 2018 г.); «Компьютерная обработка текста. Расширенные возможности программы MS Word» (100 ч., 2018 г.); «Методология, теория и практика исследования проблем образования» (100 ч., 2018 г.); Цифровая трансформация в системе непрерывного образования (16 ч., 2018 г.); Teaching Knowledge Test (50 ч., 2017 г.); Университет XXI века в системе непрерывного образования (16 ч., 2017 г.); Нормативы непрерывного образования: этический кодекс (лекция, мастер-класс) (4 ч., 2017 г.); Современные подходы в преподавании иностранных языков (3 ч., 2017 г.)
Общий стаж работы: 22 года
Стаж работы по специальности: 22 года
Занина Марина Александровна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и немецкий языки
Квалификация: Учитель английского и немецкого языков
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); Когнитивная лингвистика в контексте современной науки (18 ч., 2023 г.); Стратегия развития университета. ЮурГУ в программе Приоритет-2030. (24 ч., 2021 г.); Технологии подготовки графического материала в профессиональной деятельности преподавателя (100 ч., 2020 г.); «Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса.» (64 ч., 2020 г.); Педагогические технологии в SMART-университете. (256 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.); Лингвистическая дискурсология (24 ч., 2018 г.); Решение учебно-практических задач на уроке английского языка в процессе коммуникативной деятельности с использованием УМК и учебных пособий издательств «Просвещение» и «Express Publishing» (6 ч., 2013 г.); «Современная академическая риторика» (72 ч., 2012 г.); Методика преподавания фразеологии радиообмена и авиационного английского языка с 3 на 4 уровень по шкале ИКАО (75 ч., 2012 г.); Методика преподавания (семинар на английском языке) «A Fresh Approach: Bringing Learning to life» (6 ч., 2010 г.); Актуальные проблемы устного перевода (36 ч., 2009 г.); Программа курсов повышения языковой и педагогической квалификации (100 ч., 2006 г.); Лингводидактика (100 ч., 2006 г.)
Общий стаж работы: 26 лет
Стаж работы по специальности: 26 лет
Истомина Екатерина Михайловна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Физика и английский язык
Квалификация: Учитель физики и английского языка
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Когнитивная лингвистика в контексте современной науки (18 ч., 2023 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.); Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.); Педагогические технологии в SMART университете (256 ч., 2019 г.); Английский язык: научная статья (72 ч., 2018 г.); Moodle- инструмент для организации электронного учебного курса (48 ч., 2017 г.); Методика подготовки научной статьи (102 ч., 2016 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.); Лингводидактика (100 ч., 2014 г.)
Общий стаж работы: 23 года
Стаж работы по специальности: 23 года
Кирякова Елена Маратовна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Иностранный язык с дополнительной специальностью
Квалификация: Учитель английского и французского языков
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Единое медиапространство вуза (16 ч., 2022 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе «Приоритет-2030» (24 ч., 2022 г.); Единое медиапространство вуза (16 ч., 2021 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.)
Общий стаж работы: 17 лет
Стаж работы по специальности: 17 лет
Ковалева Ирина Геннадьевна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Лингвистика и межкультурная коммуникация
Квалификация:
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Как понимать иностранца: развитие межкультурных компетенций сотрудников вузов (36 ч., 2024 г.); Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); Основы непрерывного образования (20 ч., 2021 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Технологии подготовки графического материала в профессиональной деятельности преподавателя (100 ч., 2020 г.); Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google. (100 ч., 2019 г.); Компьютерная обработка текста, Расширенные возможности программы MS Word (100 ч., 2018 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.)
Общий стаж работы: 21 год
Стаж работы по специальности: 21 год
Ковалева Ольга Ивановна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Иностранный язык
Квалификация: Учитель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Как понимать иностранца: развитие межкультурных компетенций сотрудников вузов (36 ч., 2023 г.); « Методические аспекты преподавания иностранного языка» (36 ч., 2021 г.); Экспертная деятельность в сфере оценки качества образования (36 ч., 2019 г.); « Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования» (252 ч., 2019 г.); Научно-педагогический работник университета (504 ч., 2019 г.); Лингвистическая дискурсология (24 ч., 2018 г.); Английский язык: основы академической грамотности. Грамматика и лексика. (72 ч., 2018 г.); Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (16 ч., 2017 г.); « Профессионально- педагогическая компетентность учителя при подготовке экспертов по проверке работ государственной итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ)» (36 ч., 2016 г.); Компетентнострый подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (16 ч., 2016 г.); «Testing and Language Progress Assessment:Traditions and Innovations» (18 ч., 2016 г.); «Система непрерывного образования в университете XXI века» (16 ч., 2016 г.); « The Evolving Roles of the Modern English Teacher» (18 ч., 2016 г.); «Современные тенденции в преподавании иностранных языков. Компетенстностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам» (18 ч., 2014 г.); Психофизиологические основы преподавательской деятельности (90 ч., 2009 г.)
Общий стаж работы: 27 лет
Стаж работы по специальности: 27 лет
Кочкина Дарья Викторовна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Лингвистика и межкультурная коммуникация
Квалификация: Лингвист. Переводчик
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Регуляция эмоционального состояния (32 ч., 2024 г.); Активные неимитационные методы обучения (64 ч., 2024 г.); Цифровые компетенции в работе преподавателя высшей школы (100 ч., 2023 г.); Непрерывное образование в XXI веке: вызовы и инновации (16 ч., 2023 г.); Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.); Технологии подготовки электронных учебных комплексов по программам магистратуры (256 ч., 2021 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.); Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2020 г.); «Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования» (252 ч., 2019 г.); Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.); Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.); Педагогические технологии в SMART- университете (256 ч., 2019 г.); TKT Module 2 (8 ч., 2019 г.); Основы электронного обучения (80 ч., 2018 г.); TKT Module 1 (0 ч., 2017 г.); «Преподавание модулей профессиональной подготовки на английском языке» (36 ч., 2016 г.); «Система непрерывного образования в университете XXI веке» (16 ч., 2016 г.); «Практика взаимодействия государственных органов и образовательных организаций в современных экономических условиях» (18 ч., 2015 г.)
Общий стаж работы: 20 лет
Стаж работы по специальности: 18 лет
Ладыгина Светлана Юрьевна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и немецкий языки
Квалификация: Учитель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Современный тест достижений: от линейного к адаптивному (80 ч., 2024 г.); Цифровые компетенции в работе преподавателя высшей школы (100 ч., 2023 г.); Когнитивная лингвистика в контексте современной науки (18 ч., 2023 г.); Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022 г.); «Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов» (32 ч., 2021 г.); «Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030» (24 ч., 2021 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.); Как преуспеть в подготовке к экзаменам по английскому языку базового уровня А2 (35 ч., 2016 г.); Педагогический дизайн (72 ч., 2016 г.); Технология создания эффективной мультимедийной презентации (72 ч., 2014 г.); Основы электронного обучения для преподавателей вузов (72 ч., 2012 г.); Психофизиологические основы преподавательской деятельности (90 ч., 2009 г.); Лингводидактика (120 ч., 2008 г.); Повышение языковой и педагогической квалификации (100 ч., 2006 г.)
Общий стаж работы: 20 лет
Стаж работы по специальности: 19 лет
Левина Ирина Александровна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и немецкий языки
Квалификация: Учитель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); «Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030» (24 ч., 2021 г.); Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2021 г.); «Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса» (64 ч., 2020 г.); “Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования” (252 ч., 2019 г.); «Педагогические технологии в SMART-университете» (256 ч., 2019 г.); Формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.); «Developing and assessing speaking skills at A2 level» (3 ч., 2018 г.); Методический семинар для преподавателей английского языка, организованном Департаметром экзаменов по английскому языку Кембриджского университета «Современные подходы к преподаванию иностранных языков» (4 ч., 2017 г.); «Moodle- инструмент для организации электронного учебного курса» (48 ч., 2017 г.); «Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода» (36 ч., 2016 г.); Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (16 ч., 2016 г.); Модульный курс «Современное учебное занятие по английскому языку» (16 ч., 2016 г.); «The Evolving Roles of the Modern English Teacher» (18 ч., 2016 г.); «Testing and Language Progress Assessment: Traditions andInnovations» (18 ч., 2016 г.); «Система непрерывного образования в университете XXI века» (16 ч., 2016 г.); Методический семинар для преподавателей английского языка, организованном Департаметром экзаменов по английскому языку Кембриджского университета «Как преуспеть в подготовке к экзаменам по английскому языку базового уровня А2» (4 ч., 2015 г.); «Современные тенденции в преподавании иностранных языков» программа «Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по инностранным языкам» (18 ч., 2014 г.); «Решение учебно-практических задач на уроке английского языка в процессе коммуникативной деятельности с использованием УМК и учебных пособий издательств «Просвещение» и «Express Publishing» (6 ч., 2013 г.); «Технология создания эффективной мультимедийной презентации» (72 ч., 2013 г.); «Новые реалии в преподавании английского языка как иностранного» (12 ч., 2012 г.)
Общий стаж работы: 26 лет
Стаж работы по специальности: 22 года
Можеевская Алиса Евгеньевна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Педагогика и методика начального обучения .Филология
Квалификация: Учитель начальных классов и английского языка
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Современные технологии в решении лингвистических и методичкских проблем при обучении иностранному языку в организации высшего образования (144 ч., 2023 г.); Конфликты в образовательной организации. Особенности и методы медиативного подхода. (144 ч., 2022 г.); Преподавание русского языка как иностранного (РКИ). Система и методика обучения иностранцев русскому языку. (144 ч., 2021 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019 г.); Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.); Making the leap from grammar to lexis. Smooth sailing through the sea of words. (16 ч., 2019 г.); Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google. (100 ч., 2019 г.); Moodle - инструмент для создания учебных курсов (48 ч., 2017 г.); Углубленная лингвистическая подготовка научных и образовательных проектов ЛИНГВА (210 ч., 2010 г.); Педагогика и психология высшей школы (160 ч., 2009 г.); специальность 021800 «Теоретическая и прикладная лингвистика» (2000 ч., 2000 г.); Углубленное изучение иностранного языка (английский язык) (1498 ч., 1998 г.)
Общий стаж работы: 27 лет
Стаж работы по специальности: 25 лет
Ненахова Екатерина Александровна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и немецкий языки
Квалификация: Учитель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); Современные технологии перевода и редактирования научного текста (72 ч., 2022 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.); Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.); Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.); Компьютерная обработка текста. Расширенные возможности программы MS Word. (100 ч., 2018 г.); Методика подготовки научной статьи (102 ч., 2016 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.); Лингводидактика (72 ч., 2015 г.)
Общий стаж работы: 25 лет
Стаж работы по специальности: 25 лет
Подолько Анастасия Сергеевна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Перевод и переводоведение
Квалификация: Лингвист, переводчик, преподаватель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Актуальные направления современной филологии (72 ч., 2024 г.); Writing and Publishing a Research Paper: Style, Grammar and Punctuation (72 ч., 2023 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Педагогические технологии в SMARt-университете (256 ч., 2020 г.); Лингвистическая дискурсология (24 ч., 2018 г.); Лингводидактика (72 ч., 2016 г.)
Общий стаж работы: 19 лет
Стаж работы по специальности: 19 лет
Пономарева Елена Павловна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур
Квалификация: Лингвист, преподаватель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); Непрерывное образование в XXI: вызовы и инновации (16 ч., 2023 г.); Написание научной статьи в резенцируемом издании (100 ч., 2022 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2021 г.); Использование дистанционных технологий в инженерном образовании: вызовы и решения (12 ч., 2021 г.); Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2021 г.); Английский язык: научная статья (72 ч., 2020 г.); «Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного курса» (64 ч., 2020 г.); Актуальные вопросы изучения русского языка как неродного (40 ч., 2020 г.); Формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.); Научные аспекты современных исследований (16 ч., 2019 г.); Методика подготовки научной статьи (80 ч., 2019 г.); Как преуспеть в подготовке к экзаменам по английскому языку базового уровня А2 (35 ч., 2016 г.); Система непрерывного образования в университете 21 века (16 ч., 2016 г.); Язык, культура и межкультурная организация (100 ч., 2015 г.)
Общий стаж работы: 18 лет
Стаж работы по специальности: 16 лет
Постникова Елена Владимировна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Перевод и переводоведение
Квалификация: Лингвист переводчик испанского и англ. языков
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Научная статья для международного журнала: подготовка и публикация (72 ч., 2023 г.); Методика преподавания английского языка как иностранного в разноуровневых группах (72 ч., 2023 г.); Технологии иметоды искусственного интеллекта (80 ч., 2023 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2020 г.); Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google (100 ч., 2019 г.); Компьютерная обработка текста. Расширенные возможности программы MS Word (100 ч., 2018 г.); Лингвистическая дискурсология (24 ч., 2018 г.); Интегративные подходы к обучению языкам и переводу в вузе (72 ч., 2018 г.); Как преуспеть в подготовке к экзаменам по английскому языку базового уровня А2 (35 ч., 2016 г.); Новые эффективные технологии для успешной подготовки к экзаменам по английскому языку с использованием УМК и учебных пособий издательств «Просвещение» и «Express publishing» (18 ч., 2014 г.); Лингводидактика (90 ч., 2009 г.)
Общий стаж работы: 15 лет
Стаж работы по специальности: 15 лет
Пригарина Татьяна Викторовна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Немецкий и французский язык
Квалификация: Учитель средней школы
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Основы дипломатического протокола и международного этикета (60 ч., 2021 г.); Технологии подготовки графического материала в профессиональной деятельности преподавателя (100 ч., 2020 г.); Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google (100 ч., 2019 г.); Компьютерная обработка текста. Расширенные возможности программы MS Word. (100 ч., 2018 г.); Система непрерывного образования в университете 21 века (16 ч., 2016 г.)
Общий стаж работы: 34 года
Стаж работы по специальности: 17 лет
Ружина Людмила Викторовна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: иностранные языки
Квалификация:
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.)
Общий стаж работы: 33 года
Стаж работы по специальности: 33 года
Саночкина Светлана Вадимовна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Лингвистика и межкультурная коммуникация
Квалификация: Лингвист-переводчик
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Повышение мотивации и эффективности обучения иностранному языку с помощью интерактивных тренажёров (на примере английского языка) (108 ч., 2024 г.); Формирование и развитие Soft Skills компетенций и универсальных учебных действий в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС (144 ч., 2023 г.); Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2022 г.); Педагогические средства развития критического мышления обучающихся (72 ч., 2021 г.); Социальные сети как среда взаимодействия субъектов образовательного процесса (36 ч., 2020 г.); Лингвистика и Филология. Теория и Методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.); Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.); Developing and assessing speaking skills at A2 level. (3 ч., 2018 г.); Современные подходы к преподаванию иностранных языков (4 ч., 2017 г.); Система непрерывного образования в университете ХХI века. (16 ч., 2017 г.); Teaching Knowledge Test Module 1 “Language and background to language learning and teaching” Band 3 (4 ч., 2016 г.); «Современное учебное занятие по английскому языку» (16 ч., 2016 г.); Система непрерывного образования в университете ХХI века. (16 ч., 2016 г.); Testing and Language Progress assessment: Traditions and Innovations. (18 ч., 2016 г.); The Evolving Roles of the Modern English Teacher (18 ч., 2016 г.); Как преуспеть в подготовке к экзаменам по английскому языку базового уровня А2 (4 ч., 2016 г.)
Общий стаж работы: 18 лет
Стаж работы по специальности: 18 лет
Семенова Яна Васильевна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Физика и английский язык
Квалификация: Учитель физики и английского языка
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Углубленная лингвистическая подготовка «Развитие иноязычных академических компетенций. Английский язык. Уровень Proficiency» (240 ч., 2023 г.); Развитие иноязычных академических компетенций НПР университета. Английский язык. Уровень Proficiency (C2) (120 ч., 2023 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2021 г.); Технология подготовки графического материала в профессиональной деятельности преподавателя (100 ч., 2020 г.); «Педагогическая исследовательская деятельность преподавателя организации высшего образования» (120 ч., 2020 г.); Логика педагогических исследований проблем университетского образования (100 ч., 2019 г.); Методика подготовки научной статьи (80 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.); Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google (100 ч., 2019 г.); Научно-педагогический работник университета: аспекты международной деятельности (на английском языке) (540 ч., 2018 г.); Цифровая трансформация в системе непрерывного образования (16 ч., 2018 г.); Компьютерная обработка текста. Расширенные возможности программы MS Word. (100 ч., 2018 г.); TKT Module 1 (16 ч., 2017 г.); TKT Module 2 (16 ч., 2017 г.); Современное учебное занятие по английскому языку. (16 ч., 2016 г.)
Общий стаж работы: 21 год
Стаж работы по специальности: 20 лет
Серебренникова Екатерина Викторовна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Теория и методика преподавания ин. языков и культур
Квалификация:
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Педагогическая исследовательская деятельность преподавателя организации высшего образования (120 ч., 2020 г.); Moodle - инструмент для создания электронного учебного курса (48 ч., 2019 г.); «Английский язык: научная статья» (72 ч., 2017 г.); Система непрерывного образования в университете 21 века (16 ч., 2016 г.)
Общий стаж работы: 16 лет
Стаж работы по специальности: 15 лет
Фурсова Ирина Николаевна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Лингвистика и межкультурная коммуникация
Квалификация: Лингвист. Переводчик. Преподаватель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: IV Зимняя школа перевода СПбГУ (32 ч., 2023 г.); Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Технология подготовки графического материала в профессиональной деятельности преподавателя (100 ч., 2020 г.); Технология обработкии представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google (100 ч., 2019 г.); Компьютерная обработка текста. Расширенные возможности программы MS Word. (100 ч., 2018 г.); Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (16 ч., 2017 г.); Лингводидактика (72 ч., 2016 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.)
Общий стаж работы: 25 лет
Стаж работы по специальности: 23 года
Хайруллина Мария Васильевна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Теория и методика преподавания ин. языков и культур
Квалификация: Лингвист преподаватель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Современная цифровая образовательная среда (144 ч., 2023 г.); Конфликты в образовательной организации. Особенности и методы медитативного подхода. (144 ч., 2022 г.); Преподавание русского языка как иностранного (РКИ). Система и методика обучения иностранцев русскому языку. (144 ч., 2021 г.); Современные образовательные технологии в современном ВУЗе (144 ч., 2020 г.); формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019 г.); Проектирование электронного курса с использованием системы дистанционного обучения (144 ч., 2019 г.); Разработка кастомизированных курсов (308 ч., 2019 г.); Технология создания тестов достижения (72 ч., 2016 г.); Активные имитационные неигровые методы обучения (80 ч., 2016 г.); Основы электронного обучения для преподавателей вузов (72 ч., 2016 г.); Социальные сети в работе преподавателя (16 ч., 2016 г.); Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (18 ч., 2014 г.); Основы работы в учебном портале на платформе с открытым кодом (СДО Moodle) (72 ч., 2014 г.)
Общий стаж работы: 15 лет
Стаж работы по специальности: 15 лет
Цепель Маргарита Геннадьевна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Немецкий и английский язык
Квалификация: Учитель средней школы
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Искусственный интеллект в образовании (72 ч., 2024 г.); Особенности взаимодействия в инклюзивной группе (16 ч., 2024 г.); Регуляция эмоционального состояния (32 ч., 2024 г.); Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС в дистанционном формате обучения (72 ч., 2021 г.); Педагогическое проектирование образовательных программ в условиях реализации ФГОС (3++) среднего профессионального и высшего образования (по направлениям деятельности) (72 ч., 2021 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза в условиях дистанционного образования (72 ч., 2021 г.); Основы разработки компьютерных игр и мультимедийных приложений (72 ч., 2020 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019 г.); Цифровая грамотность (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Веб-дизайн и разработка» и «Сетевое и системное администрирование») (72 ч., 2019 г.); Педагогические технологии в Smart-университете (256 ч., 2019 г.); Лингводидактика (100 ч., 2018 г.); Английский язык: основы академической грамотности. Грамматика и лексика. (72 ч., 2017 г.); Использование актуальной страноведческой информации на занятиях по немецкому языку (16 ч., 2017 г.); Современные методические тенденции в организации учебного процесса на уроке немецкого языка (72 ч., 2015 г.); Современные тенденции впреподавании иностранных языков. Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (18 ч., 2014 г.); Мотивация студентов, развитие навыков письма и говорения, Веб 2.0 в рамках деятельностно-ориентированного подхода к преподаванию немецкого языка (72 ч., 2014 г.); Развитие навыков чтения, социальные формы и групповая динамика, Веб 2.0 в преподавании немецкого языка в рамках реализации ФГОС (72 ч., 2013 г.); Развитие навыков говорения, письма; новые информационные технологии (корпус Moodle)в преподавании немецкого языка как иностранного (72 ч., 2012 г.)
Общий стаж работы: 31 год
Стаж работы по специальности: 17 лет
Чернышева Анастасия Михайловна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и немецкий языки
Квалификация: Учитель
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); «Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования» (252 ч., 2019 г.); «Педагогические технологии в SMART-университете» (256 ч., 2019 г.); Выпускной квалификационный проект (работа) бакалавра. Магистерская диссертация. Нормоконтроль. Требования к структуре, содержанию и оформлению (72 ч., 2016 г.); Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016 г.); Технология создания учебного курса в СДО Moodle (72 ч., 2014 г.); Решение учебно-практических задач на уроке английского языка в процессе коммуникативной деятельности с использованием УМК и учебных пособий издательств «Просвещение» и «Express Publishing» (6 ч., 2013 г.); Micrisoft Office: простые решения для работы преподавателя (72 ч., 2012 г.)
Общий стаж работы: 20 лет
Стаж работы по специальности: 19 лет
Чиркова Ольга Ивановна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский и немецкий языки
Квалификация:
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Лингвистические методы обработки текстовых данных (36 ч., 2024 г.); Методологические и прагматические аспекты исследования современной вербальной коммуникации (36 ч., 2024 г.); The Nuts and Bolts of Writing an Effective Abstract (3 ч., 2023 г.); Роль русского языка и культуры: от Африки до Азии. Задачи и перспективы (16 ч., 2023 г.); Анализ больших объемов лингвистических данных: нейросетевой, аналитический и генеративный инструментарий (2 ч., 2023 г.); Основы написания научной статьи в рецензируемом издании (16 ч., 2022 г.); Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021 г.); Технология создания эффективной презентации (56 ч., 2020 г.); Актуальные вопросы изучения русского языка как неродного (40 ч., 2020 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019 г.); Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google (100 ч., 2019 г.); Научно-педагогический работник университета: аспекты международной деятельности (на английском языке) (540 ч., 2018 г.); Компьютерная обработка текста. Расширенные возможности программы MS Word (100 ч., 2018 г.); Психофизиологическая адаптация преподавателей вуза к трудовой деятельности (100 ч., 2018 г.); Психофизиологическая адаптация преподавателей вуза к трудовой деятельности (100 ч., 2017 г.); Современная академическая риторика (72 ч., 2012 г.); Современные технологии преподавания иностранных языков в условиях перехода на уровневое образование (72 ч., 2012 г.); Лингводидактика (90 ч., 2009 г.)
Общий стаж работы: 22 года
Стаж работы по специальности: 21 год
Чувашова Анна Дмитриевна
Должность: Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: образование и педагогические науки; иностранный язык
Квалификация: Исследователь. Преподаватель-исследователь; учитель английского и французского языка
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Регуляция эмоционального состояния в стрессовых ситуациях (32 ч., 2024 г.); Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80 ч., 2024 г.); Интерактивный контент в СДО Moodle (16 ч., 2024 г.); Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2023 г.); Архитектура платформы 1С: Предприятие, 1С: Управление торговлей, 1С: Управление персоналом (100 ч., 2023 г.); Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); Активные неимитационные методы обучения (88 ч., 2022 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021 г.); Технология создания эффективной презентации (56 ч., 2020 г.); Цифровые компетенции в профессиональной педагогической деятельности (72 ч., 2020 г.); Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020 г.); Педагогическая исследовательская деятельность преподавателя организации высшего образования (120 ч., 2020 г.); Логика педагогических исследований проблем университетского образования (100 ч., 2019 г.); Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организациях высшего образования (252 ч., 2019 г.); Основы электронного обучения (80 ч., 2019 г.); Цифровая трансформация в системе непрерывного образования (16 ч., 2018 г.); Методология, теория и практика исследования проблем образования (100 ч., 2018 г.); Основы разработки сайтов, блогов и web-страниц для учебных целей (72 ч., 2015 г.)
Общий стаж работы: 8 лет
Стаж работы по специальности: 7 лет
Захарова Полина Артуровна
Должность: Преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Педагогическое образование; Педагогическое образование
Квалификация: Бакалавр; Магистр
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка:
Общий стаж работы: 3 года
Стаж работы по специальности: 3 года
Алмани Абдельрахман И. А.
Должность: Лаборант, Преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Преподавание английского языка
Квалификация: Бакалавр
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка:
Общий стаж работы: 2 года
Стаж работы по специальности: 0 лет
Галанова Светлана Юрьевна
Должность: Заведующий учебной лабораторией, Старший преподаватель (-)
Учёная степень: нет
Учёное звание: нет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Направление подготовки и/или специальность: Английский язык
Квалификация: Переводчик английского языка и менеджер
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023 г.); Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2022 г.); Актуальные вопросы изучения русского языка как неродного (40 ч., 2020 г.); Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019 г.); Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019 г.); Corso di lingua e cultura italiana di livello B1 (324 ч., 2019 г.); Цифровая грамотность (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Веб-дизайн и разработка» и «Сетевое и системное администрирование») (72 ч., 2019 г.); Corso di lingua e cultura italiana di livello A2 (120 ч., 2018 г.); Corso di lingua e cultura Italiana di livello A2 (324 ч., 2018 г.); Teaching Knowledge Test, Module 3 «Managing the teaching and learning process» (2 ч., 2017 г.); Teaching Knowledge Test, Module 1 «Language and Background to language learning and teaching» (2 ч., 2017 г.); Современные подходы к преподаванию иностранных языков (4 ч., 2017 г.); Testing and Language Progress Assessment: Traditions and Innovations (18 ч., 2016 г.); Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016 г.); Современное учебное занятие по английскому языку (16 ч., 2016 г.); The Evolving Roles of the Modern English Teacher (18 ч., 2016 г.); Как преуспеть в подготовке к экзамену по английскому языку базового уровня А2 (35 ч., 2016 г.); Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (16 ч., 2016 г.); Язык, культура и межкультурная коммуникация (36 ч., 2015 г.); Методология и методика разработки программ ДПО на основе профессиональных стандартов (16 ч., 2015 г.); Новые эффективные технологии для успешной подготовки к экзаменам по английскому языку с использованием УМК и учебных пособий издательств «Просвещение» и «Express Publishing» (18 ч., 2014 г.); Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по английскому языку (18 ч., 2014 г.); Преподавание английского языка в профессиональном контексте (1 ч., 2014 г.); Решение учебно-практических задач на уроке английского языка в процессе коммуникативной деятельности с использованием УМК и учебных пособий издательств «Просвещение» и «Express Publishing» (6 ч., 2013 г.); Language, Morivation and Opportunity - three things that get learners speaking (4 ч., 2011 г.); технология создания тестов достижений (72 ч., 2011 г.); Технология и методика подготовки электронных учебно-методических ресурсов (72 ч., 2010 г.); Teaching Foreign Languages in Long-Life Education (12 ч., 2009 г.); Лингводидактика (90 ч., 2009 г.); Актуальные проблемы устного перевода (36 ч., 2009 г.)
Общий стаж работы: 34 года
Стаж работы по специальности: 20 лет