في عام 2016 ، تم إنشاء قسم فرعي فريد في جامعة جنوب الأورال الحكومية، والذي جمع أفضل إنجازات العلماء في مجال الطب الأساسي والطب الحيوي والغذاء والتكنولوجيا الحيوية وعلم النفس السريري - المدرسة العليا للطب والبيولوجيا ، والتي تطورت في السنوات اللاحقة في مجالات المعرفة التعليمية والعلمية. حتى الآن ، تقوم المدرسة العليا للطب والبيولوجيا بتدريب المتخصصين على الكفاءات الطبية والنفسية والتقنية الحيوية والتغذية ، فضلاً عن الكفاءات في مجال نمذجة الأدوية.
أخبرتنا إيرينا بوتوروكو ، مديرة المدرسة العليا للطب والبيولوجيا ، عن كيفية سير التدريب ، وما هي المشاريع التي يعمل عليها موظفو وطلاب المدرسة ، والأهم من ذلك ، مكان عمل الخريجين.
- لماذا يجب على المتقدمين لدينا اختيار التكنولوجيا الحيوية أو علم النفس؟
- لأن الناس يحتاجون دائمًا إلى مساعدتنا ، وليس الأشخاص فقط ، ولكن أيضًا المؤسسات. الآن أصبح الناس أكثر كفاءة: فهم يعرفون مدى أهمية المتخصصين في مجال علم النفس والتكنولوجيا الحيوية ، لأنهم ، على مستواهم ، قادرون على ضمان عمليات الحفاظ على صحة الإنسان. تم بناء الأساليب الحديثة لتشكيل جودة المنتجات الغذائية في اتجاه ضمان فائدتها ، والتي تكون دائمًا ذات صلة بالفرد.
أين يعمل خريجوكم؟
- هناك طلب كبير على جميع خريجينا! مهما كان مشروع صناعة الأغذية الذي نذهب إليه ، فإننا نلتقي بخريجينا هناك. على سبيل المثال ، في مؤسسات مثل «ماكفا»، «نياغرا» ، «سايوز بروم» ،«طائر تشيباركول» ، مجموعة مخابز «تريأومف» ، في الواقع ، لا توجد مؤسسات لن يكون فيها خريجونا. لا شك أن خريجي التخصصات النفسية لديهم كفاءات فريدة تسمح لهم بالقيام بأنشطة مهنية في مجال الأعمال والتعليم والرعاية الصحية ووكالات إنفاذ القانون والممارسة الخاصة.
- ما المهام التي يحلها المتخصصون في مجالاتكم في ظروف الإنتاج؟
- خريجو المدرسة العليا للطب والبيولوجيا قادرون على المشاركة الكاملة في أنشطة المؤسسات ، والمساهمة في تنميتها. لا غنى عن التكنولوجيا الحيوية في تطوير الحلول التكنولوجية: لجعل المنتج مفيدًا والحفاظ على خصائصه لفترة طويلة ، لضمان طلب المستهلك ، ونتيجة لذلك ، ربحية المؤسسة. في ظروف المؤسسات من مختلف المستويات ، يقدم علماء النفس مساعدة لا تقدر بثمن في تعيين الموظفين ، وتعليم مهارات الاتصال المفيدة ، بما في ذلك طرق حل حالات الصراع ، وكذلك المساعدة في الحفاظ على الرفاه النفسي للموظفين. يتم تقديم المساعدة النفسية الفردية من قبل علماء النفس في كل من العيادات الشاملة والممارسة الخاصة.
- ما هي المشاريع التي يتم تنفيذها في مختبراتكم من قبل علماء التقنية الحيوية وعلماء النفس؟ اخبرنيا المزيد.
- اليوم ، أصبحت فرق البحث في المدرسة العليا للطب والبيولوجيا ، والتي كانت تتطور بشكل مكثف منذ إنشاء المدرسة ، عالية الكفاءة ومبنية على مبدأ تعددية التخصصات. يتيح الدعم المالي للعمل البحثي على حساب المنح التي تم الحصول عليها من (مؤسسة العلوم الروسية) تطوير المعدات المادية للمختبرات المتاحة للطلاب عند إجراء البحوث لمشاريعهم. جميع أعمال التصميم ذات صلة وتهدف إلى حل المشكلات الاستراتيجية ، بما في ذلك إحلال الواردات والسيادة التكنولوجية ، فضلاً عن الحفاظ على الرفاه النفسي للسكان. يمكننا تحديد المشاريع المشتركة التي تجمع جهود كل من التقنيين وعلماء النفس ، ومن أشهرها – هو خبز «ضد الإجهاد». يهدف مشروع الفريق العلمي لعلماء النفس إلى دراسة منهجية للعوامل العالمية للإبداع بناءً على التفاعل متعدد التخصصات لعلم النفس والنمذجة الرياضية والذكاء الاصطناعي. تركز مشاريع كتلة التكنولوجيا الحيوية على تطوير المواد القابلة للتحلل البيولوجي وضمان فائدة وسلامة المواد الخام الغذائية والمنتجات الغذائية.
ما هو الدعم الذي تقدمه المدرسة للطلاب؟
- نعد طلابنا في مختلف المجالات التعليمية لحل مشاكل الاقتصاد الحقيقي. ونقول دائمًا: «نحن منفتحون على رغبات طلابنا». إذا كان الطالب مهتمًا بموضوع معين أو اختار مؤسسة لنفسه للعمل في المستقبل ، فسنساعد في بناء عمله البحثي ، والذي ينص عليه المنهج ، مع مراعاة طلب المؤسسة ، وحل مشكلات معينة . بالإضافة إلى ذلك ، نحن نقدم خدمات استشارية ، وإجراء تقييم خبير للمنتجات للشركات. يتم تجنيد طلاب الدراسات العليا لهذا العمل. غالبًا ما يصبح طلابنا فائزين في برامج تنافسية مختلفة ، بما في ذلك البرامج الممولة من - «أومنيك» و «ستارت آب» وغيرها. تشكل هذه البرامج مهارات المبادرة وريادة الأعمال التي تعتبر ذات قيمة لأخصائي المستقبل.
- كيف يتم تطوير الاتجاه النفسي والتقني الحيوي لجامعة جنوب الأورال الحكومية؟
- المدرسة العليا للطب والأحياء – هى فريق جاد يمكنه حل مشاكل تدريب الطلاب وإشراكهم في الأنشطة العلمية. تعد التخصصات المتعددة هي موطن قوتنا ، وهي شكل عمل. نقوم بإجراء تحديث سنوي للبرامج التعليمية ، مع مراعاة طلبات الشركاء الصناعيين وسوق العمل ؛ نقوم بتضمين الطلاب في نظام التعلم القائم على المشاريع بدءًا من السنة الأولى ، والذي يسمح للشباب من مقاعد الطلاب بتكوين مهارات عملية فريدة ، والمشاركة في التطورات العلمية متعددة التخصصات في فرق من العلماء الشباب في الأقسام باستخدام مرافق المختبرات الحديثة بالجامعة و مواقع الإنتاج لأصحاب العمل المحتملين. يجري علماء النفس مواد اختيارية لطلاب المجالات غير النفسية من أجل توسيع الكفاءات من خلال كتلة من المعرفة في علم النفس.
جامعة جنوب الأورال الحكومية - هي جامعة للتحولات الرقمية ، حيث يتم إجراء البحوث المبتكرة في معظم المجالات ذات الأولوية لتطوير العلوم والتكنولوجيا. وفقًا لاستراتيجية التطور العلمي والتكنولوجي لروسيا الاتحادية ، تركز الجامعة على تطوير مشاريع علمية كبيرة متعددة التخصصات في مجال الصناعة الرقمية وعلوم المواد والبيئة. في عام 2021 ، فازت جامعة جنوب الأورال الحكومية بالمسابقة في إطار برنامج «الأولوية 2030». تؤدي الجامعة وظائف مكتب المشروع الإقليمي لمركز الأورال العلمي والتربوي الأقاليمي على المستوى العالمي.