11月21日，作为中国俄语教师大型进修班项目的一部分，“对外俄语教学创新方法”国际学术会议在对外经济贸易大学（北京）举行。在此次活动中，南乌拉尔国立大学的教职员工与中国同行分享了他们的最佳实践、对新方法和新途径的研究，并讨论了俄语教学领域的当前问题。
俄罗斯联邦对外合作署将与南乌拉尔国立大学（俄罗斯）以及中国高校——对外经济贸易大学、天津外国语大学、黑龙江大学、大连外国语大学——于 2024 年 11 月 21 日至 29 日举办一系列混合形式的教育活动。
特别是，南乌拉尔国立大学的“俄语作为外语”系和“亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金俄语开放教育中心”科学教育协调中心实施了“现代俄语作为外语教学设计方法”培训项目，成功地结合了语言教学理论、不同水平小组的教学实践以及俄罗斯和中国的文化传统。
此次国际会议将持续到11月23日，首先举行了全体会议，对外经济贸易大学副校长王强、南乌拉尔国立大学校长亚历山大·谢斯塔科夫、教育顾问伊戈尔·波兹德尼亚科夫以及俄罗斯联邦总统支持俄语和俄罗斯联邦各民族语言国家政策委员会成员、俄罗斯语言文学教师协会副主席、“俄罗斯世界”基金会首席专家、俄罗斯人民友谊大学俄语学院院长安格拉·多尔日科娃分别发表了欢迎致辞。
会议旨在推动俄语在全球教育领域的发展和普及。来自俄罗斯的两位主要发言人之一是南乌拉尔国立大学俄语“俄语作为外语”系教授、语言学博士叶列娜·哈尔琴科；圣彼得堡国立经济大学的代表是北京俄罗斯文化中心主任塔季扬娜·乌尔朱姆采娃。
中国方面与会的荣誉嘉宾为中国教育部高等学校教学指导委员会外语教学指导委员会委员王宗虎。研修班学员的俄语水平较高：有对外俄语教师和教学法专家；语言教育研究人员和学者，以及语言学、教育学和文化研究专家；教育机构、研究中心和教学法协会代表；研学外语教学法的学生和研究生，以及教材的开发者和出版商。
会议议程“俄语作为外语教学的创新方法”还包括分会场。在不同部分，与会者将讨论特殊用途的俄语教学：建筑、经济、法律和其他领域；学习俄语商务交流；熟悉使用现代信息技术、可视化、博客等进行新的教学方法。与会者将讨论把文化背景融入教育过程、游戏方法和游戏化在语言教学中的应用。他们将考虑跨文化交流在俄语教学中的作用，研究这种教学对不同目标受众的特点，并讨论全球化背景下语言教学中的问题及其解决方案。
四场圆桌会议均有俄语和中文发言者，讨论的主题为：中国对外俄语教学：现状、挑战、战略和创新；中国中等和高等教育体系中的俄语教学；组织俄语教学的教材开发；以及在中国俄语教学的现代教育技术。
针对中国俄语专家的高级研修班于10月28日开班，采用混合模式进行：在南乌拉尔国立大学平台上进行三周在线授课，并从11月22日起陆续在北京（对外经济贸易大学）、天津（天津外国语大学）、哈尔滨（黑龙江大学）、大连（大连外国语大学）的大学进行两天线下授课，研修持续至11月29日。
在整个培训期间，俄语对外教师将接受单独工作和与教师的咨询，听讲座，独立学习推荐的专业文献，参加在线网络研讨会，完成由教师导师和电子知识评估系统检查的理论和实践作业，并在最后的圆桌会议上交流经验和工作成果，讨论学习俄语过程出现的困难。所有完成课程作业并获得积极评价的参与者都将获得高级培训证书。
根据国际会议的结果，计划出版会议材料集，随后将文章发布在电子图书馆 elibrary.ru（俄罗斯科学引文索引）中。根据组委会的决定，最好的文章将被推荐发表在《南乌拉尔国立大学学报》（高等认证委员会）杂志上。